一个纯真的朋友课件配套优秀获奖教案
未知
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一个纯真的朋友课件配套优秀获奖教案
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正文
一、导入
你对朋友是如何理解的?一个著名的翻译家、儿童文学作家多年来一直深深怀念一个纯真的朋友,这个朋友只有一面之缘,却让人念念不忘,她是谁呢?
二、自主阅读,读通全文。
1.用自己喜欢的方式读课文,初步了解课文内容。
2.圈出文中的生字,借助拼音自学生字新词。
3.说说这篇课文主要讲了一件什么事。
三、检查交流学习情况。
四、深入学习课文内容,自主感知。
1.从哪些地方可以看出刘燕是个纯真的朋友?在书上画下来,然后用自己的话回答。
2.课文抓住了刘燕的哪些方面来突出她的纯真的?
(举例说明)
五、合作学习
1.文中写了几个纯真的朋友,他们之间有什么联系与共同之处?
日记本是一位纯真的朋友,由这个朋友想到另一个朋友--刘燕。这个日记本是刘燕送个作者的。他们都是作者纯真的朋友。
2.作者为什么特别珍爱这个日记本?
3.交流学习情况。
全班交流,教师点拨。
五、总结全文,课外拓展。
讨论:这样一位普通的朋友,一个普通的笔记本,值得这样一位鼎鼎大名的作家如此记忆深刻吗?谈谈自己的看法。
六、作业
介绍自己的一位朋友,表现其特点。
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来自:学校:宜章县思源实验学校
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