蚕的生长变化PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

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蚕的生长变化PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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关键词：蚕的生长变化PPT配套优秀教学设计内容

正文

《蚕的生长变化》教学设计

教科版小学三年级科学下册

大理市银桥镇五里桥完小杨双标

教学背景分析:

学生手里的小蚕开始慢慢长大,孩子们每天认真观察小蚕如何吃叶子,坚持给小蚕清理粪便,坚持观察记录小蚕的运动,外形变化(小蚕身体逐渐由黑变灰,变白,脚丫数量越来越数得清了,蚕粪便越来越有形状了,脚丫的力量越来越强了),还发现了小蚕有眠、蜕皮现象,但是还不是很清楚这叫什么现象,为什么会这样。教师经常和孩子一起交流,鼓励孩子深入细致观察,坚持记录,鼓励孩子思考探究小蚕的生活习性,身体各部分的功能,让孩子对幼蚕的认识有了一定的积累。教学目标

1.科学概念

蚕在生长的过程中,身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。蜕皮是蚕生长过程中的显著特点,蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。蚕的生长情况和环境条件密切相关。

2.过程与方法

学习给桑、除沙等养蚕的技能。用测量等科学的方法观测蚕身体的变化。用文字和图画记录及描述蚕的生长变化。在观察中发现问题后,再进一步去观察。对蚕的生长变化进行预测。

3.情感态度价值观

发现生命的生长变化,领悟生命的可爱和可贵,懂得珍爱生命。认识到在较长的一段时间里,坚持不懈地观察记录的重要性。

教学重点

通过带领学生交流养蚕记录及发现,学生认识到蚕在生长过程中,身长、体重、食量各方面都在不断发生变化。观察蚕的外形和行为。

教学难点

关注小蚕的下一步发展变化,引导学生为蚕吐丝结茧做好准备。

教学准备

二.观察蚕的外形和行为(重点活动)

1.导入:小蚕已经长得又大又壮了,我们来仔细观察它。2.指导学生进行观察。想一想:你想观察蚕的哪些方面?准备怎样观察?帮助学生明确观察长短,外形(重点分别观察头,胸,腹,足),两侧的小黑点,如何吃,如何爬行。用眼,放大镜,透明塑料片帮忙等3.教师下发材料,各组领蚕,组织学生仔细开始观察,提要求:把自己的发现及时记录在记录单上。4.组织学生对刚才的观察进行汇报(要求说清自己的观察方法和发现,并和别人的不重复)强调:蚕胸部三对足帮助吃食,腹部4对足使身体前进,最后一对尾足帮助移动身体,还可以和腹足附着在物体上,使身体前半部分抬起来,进行各种活动。蚕靠腹部气孔呼吸(从背部活动可以看出来)出示录像,让学生重点观察蚕的嘴巴和吃食方式(如果有投影,把蚕和桑叶放大在投影上让学生仔细观察)指身体讲解气孔学生思考后回答观察目的

边仔细观察边进行记录

分组汇报自己的发现

引导学生有目的进行观察

培养实证精神

三.蚕还会长成什么样

1.收起蚕,让学生预测一下小蚕还会长成什么样?2.教师出示课件(幻灯片图片吐丝结茧),引领学生认识并有目的地进行蚕下面的养殖观察。提示:在蚕吐丝钱,为它搭个小架子,或用纸做些小格子,以便它在那里结茧。要求,认真饲养,仔细观察,及时记录。(出示蚕吐丝的观察记录单)

学生认真思考后,说说自己的猜想

培养学生进一步观察兴趣

作业布置

继续观察记录蚕的生长变化

学习评价:课堂观察记录单。

蚕有几只脚,分别有什么重要作用?蚕怎样吃食?

资料摘要

蚕的生长变化PPT配套优秀教学设计内容

蚕的生长变化PPT配套优秀教学设计内容

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

蚕的生长变化PPT课件和名师教学设计1

蚕的生长变化PPT课件和主要内容及教案内容

蚕的生长变化PPT课件和名师教学视频（文字实录）

蚕的生长变化PPT课件和教学设计

蚕的生长变化PPT及配套教学设计方案

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关于本教案的常见问题

Q：蚕的生长变化PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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