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9、小小交通宣传员教学目标:1、使学生街道常见交通标志,懂得简单的交通法规。2、在活动中,培养学生的参与意识、动脑和动手能力及合作精神。3、通过活动,提高学生学法、知法、守法意识。教具:交通标志图、图片教法:实例学法:动手参与交通知识知多少一、导入出示P40页“血的教训”的图片同学们看这张照片,象这

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9.小小交通宣传员教学实录与评析

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9.小小交通宣传员教学实录与评析

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正文

9、小小交通宣传员

教学目标:

1、使学生街道常见交通标志,懂得简单的交通法规。

2、在活动中,培养学生的参与意识、动脑和动手能力及合作精神。

3、通过活动,提高学生学法、知法、守法意识。

教具:交通标志图、图片

教法:实例

学法:动手参与

交通知识知多少

一、

导入

出示P40页“血的教训”的图片

同学们看这张照片,象这样的事情,比这样的事情更惨重的事情,每天都有,这是血的教训,为了避免类似的事情的发生,我们不仅要遵守交通规则,还要做好交通宣传员,我们就来学习P43页9、小小交通宣传员(一)①汇报和交流。首先,我们先认识一些交通标志,我们先看自己收集的交通标志,同学们交流、讨论,然后重点出示P43页的图片标志,并给图片意思的说明,让学生放松一下,读诵一则交通安全的儿歌,诵读过程中②展示一些图片,符合交通规则?请同学们以小组为单位讨论判断,并说说理由。③同学们真棒,默读一下P44页资料卡,我们来抢答一下交通规则知识,用这种形式让学生知法、学法。

二、

小结

警钟长鸣

一、导入

我们懂了许多交通标志和规则,放“儿童文明交通安全公约”歌,引出怎样做好宣传员呢?还要给大家提个醒,看一看大家收集的交通安全警示语。

二、交流、讨论

大家收集的警示语,想告诫人们什么?通过学习这些警示语,你也来创编一些警示语?

三、

小结

四、

作业

走在路上仔细观察一下交警,带上自己的玩具车

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