第3课　明治维新优质课教案整理

第3课 明治维新

教学目标

明治维新各项改革措施内容、特点及影响

教学重点

教学难点

明治维新的内容及影响

明治政府发展资本主义经济的措施及特点

教 学 过 程

动

导入新课

从《五条誓文》你能看出哪些信息？

反映了明治政府改革的决心，同时也揭示了明治维新得以成功的一个条件：

推翻幕府封建统治后确立的明治政府的统治为维新变法提供了良好的政治环境。

讲授新课

（一）含义

幕府被推翻后，明治政府为实现富国强兵，推行一系列改革措施，逐步废除旧的封建等级制度，建立起新的制度，促进资本主义的发展的过程。

（二）目的：实现民族振兴、摆脱外来压迫、发展资本主义，最终巩固明治政府的统治。

（三）措施及作用：

1．政治上：废除旧体制，建立新制度——以适应资本主义经济发展为出发点，对封建国家进行改造，废除旧体制，确立新体制！

（1）“废藩置县”，加强中央集权

措施：①

取消幕府的封建领地，逐步收回各藩领地和人民的统治权；

② 1871年，明治政府以武力为后盾，宣布“废藩置县”，废除……进行管理；

③

将大名迁居东京

作用：①

封建割据问题被彻底打破，统一的中央集权国家开始建立；

②

有利于统一的国内市场的形成。

（2）废除封建等级制度：

措施：①

取消大名和……改称平民；

②

宣布“四民平等”；

③

公债补偿

作用：①

废除森严的封建等级制，有利于缓和社会矛盾，为资本主义发展营造稳定的社会环境；②

平民自由择业和迁徙，为资本主义发展提供大量自由劳动力；

③

华族和士族利用巨额公债投资于新兴工业，成为资本家；

2．经济上：发展新经济——动用政府力量大刀阔斧地推进资本主义发展！

明治维新的根本目的是富国强兵，而富国强兵的关键又在于必须发展资本主义工商业，建立资本主义新经济。

（1）

土地改革：

A．改革币制：

①

措施：以金本位的纸币日元作为全国唯一的货币。

②

作用：统一货币，稳定物价与市场，为接下来地税改革创造条件；

B．土地制度的改革：

①

措施：废除封建领主土地所有制，确立土地私有，允许土地买卖；

②

作用：a、提高了土地所有者经营农业的积极性，促进了农业的发展，

b、有利于农村中的资本主义发展。

C．地税改革：

①

措施：（改变根据当年土地收成征收实物税的方法，）一律按地价的3%向土地所有人征收土地税，新土地税以货币支付。

兹为改正地税，原有之田地贡纳办法，一律作废；规定于地契调查完毕后，按土地价格征取其３％，作为地税。——

日本明治政府1873年颁布的条例

⑴地税改革的前提是什么改革？有何规定？产生了何影响？

①土地制度改革； ②废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖。

③提高了土地所有者经营农业的积极性，促进了农业的发展，有利于农村中的资本主义发展。

⑵地税改革后，地税征收的依据和标准分别是什么？向谁征收？征收的形式如何？这一政策产生何影响？

①依据：土地价格；标准：3%； ②对象：征税对象由土地经营者转为土地所有者。③形式：货币

④影响：推动了农村商品经济发展，增加政府财政收入，为国家工业化提供有力保障。

⑶明治政府为发展资本主义经济，为何首先进行土地改革？

封建领主土地所有制是封建统治的经济基础，阻碍着资本主义经济的发展。日本当时的资本主义工商业不发达，需要借助地税改革以增加政府财政收入，加快资本的原始积累。

②

作用：a、推动了农村商品经济发展；

b、增加政府财政收入（成为明治政府初期资本原始积累的重要来源）；

c、为国家工业化提供有力保障；

（2）

“殖产兴业”（核心）

A．从西方国家大力引进先进的…以供效仿；

作用：国营企业示范作用，把私人资本引向发展近代工业的道路。

B．

修筑…通信事业；

作用：

为工业的发展奠定基础

C．

大力扶持和保护私人资本主义的发展；

作用：①

促进私人资本主义发展，提高日本工业竞争力；

②

少数资本家控制了日本大部分近代工业；

D.

大力拓展海外市场，同时积极发展国内市场；

◇

思考：日本为什么会走上对外扩张的道路？这和市场存在在怎样的关系？

总之，“殖产兴业”使日本建立起比较完整的工业体系。到19世纪90年代，日本初步实现工业化，从落后的农业国转变为先进的工业国。

3.文化上：文明开化——大力倡导并用西方资本主义文化改造旧文化，同时进行教育改革！

概念：文明开化是明治政府在19世纪70—80年代推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科技、生活方式等，借以改造日本社会，建立资本主义精神文明的运动。

措施及作用：

A．派遣学生到欧美国家留学，翻译西方著作，介绍西学，掀起传播启蒙思想的热潮，抨击封建等级制度和道德观念…

作用：让更多人了解西方文明；

B．按照欧美国家模式，进行教育改革，建立近代教育体制

作用：①

为日本社会经济发展提供大批掌握西方先进技术的人才；

②

向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚；

C．大力推进生活习俗西化

作用：①

传播了西方近代思想文化，社会面貌发生深刻变化；

②

但出现了崇洋媚外的不良倾向；

P116学思之窗：如何评价“和魂洋才”的教育原则？

一方面为日本社会经济发展提供大批掌握西方先进的科学技术知识的人才；另一方面向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚。

4．军事上：建立新军队——新建一支符合资本主义发展需要的新式军队！

富国强兵是明治维新的最终目标，因此政府必须加强国家军事国防力量。而为增强这个力量就必须取消旧的军制，建立新的军制。

（1）措施：

A．1873年，明治政府颁布《征兵令》，实行义务兵役制，取消了武士垄断军事的特权，仿照欧美组建一支常备军；

B．购进先进武器，建立军工企业…军事装备

C．设立军事院校，培养军事人才

D．接受武士道教育，军队只向天皇负责

（2）影响：

A．增强国防力量，废除不平等条约，摆脱民族危机，实现民族独立；

B．带有浓厚军国主义色彩，加紧向外侵略，走上对外扩张道路，给中国、朝鲜人民带来巨大灾难。

【重难点突破】

日本明治维新成功的原因有哪些？

（1）历史潮流：19C中，日本资本主义有了相当的发展

（2）力量对比：封建专制统治相对薄弱，使得倒幕派的力量迅速壮大，倒幕派掌握较大的实力，终于推翻了腐朽的幕府统治

（3）政策措施：倒幕派建立新政权后，大刀阔斧地实施了全面的、行之有效的改革措施

（4）改革者素质

（5）国际环境：列强集中力量侵略，客观上使日本发展资本主义有一个相对宽松的国际环境

课后反思