第2课　王安石变法的主要内容优质课教学设计｜教案在线预览

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王安石变法的主要内容【课程标准】了解王安石变法的主要内容。【三维目标】1.知识与能力：识记王安石变法的主要措施，理解其改革的目的，评价其历史作用。2.过程与方法：探究王安石的个人经历对变法的影响，通过学生归纳，多媒体再现王安石变法的内容，同时让学生进行角色扮演来理解变法的历史作用。3.情感态度与价值

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所属课文：第2课　王安石变法的主要内容

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2018-09-03 11:48:00

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学校：重庆市江津第六中学校

第2课　王安石变法的主要内容优质课教学设计

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王安石变法的主要内容

【课程标准】

了解王安石变法的主要内容。

【三维目标】

1.知识与能力：

识记王安石变法的主要措施，理解其改革的目的，评价其历史作用。

2.过程与方法：

探究王安石的个人经历对变法的影响，通过学生归纳，多媒体再现王安石变法的内容，同时让学生进行角色扮演来理解变法的历史作用。

3.情感态度与价值观：

通过王安石变法，让学生感受王安石的革新精神，理解变法的重要性和曲折性。

【教学重难点】

重点：王安石变法的具体措施

难点：宋神宗起用王安石的原因。

王安石变法如何处理封建国家、地主、农民的关系。

【课时安排】

1课时

【教学内容设计】

导入：通过王安石的《感事》导入，北宋中期社会危机严重，改革呼声高涨，改革势在必行。

一、

起用王安石：

1.宋神宗起用王安石的原因：

（1）北宋中期社会危机严重，庆历新政夭折，改革呼声高涨。

（2）王安石的变法设想得到宋神宗的赞赏。

（3）宋神宗希望改变积贫积弱的局面。

2.起用标志：1069年，起用王安石为参知政事，主持变法。

二、王安石变法的主要内容：

1.富国之法：

（1）目的：为了改变积贫局面，调整封建国家、地主、农民的关系发展生产，巩固封建统治。

（2）内容：

①青苗法：政府在青黄不接时向农民提供低息借贷，还本付息。

②农田水利法：鼓励垦荒和兴修水利。

③募役法：以钱代役，官僚地主不例外。

④市役法：设市役务，收滞销货，短缺时卖出，稳定市场。

⑤均输法：设发运使，政府采购物资实行就近采购

⑥方田均税法：核实土地，按土地数量、质量收税，官僚地主不例外

（3）作用：有利于增加政府财政收入，直接打击大地主、大商人和高利贷者，促进了农业生产。

2.强兵之法：

（1）目的：改变积弱的局面、巩固封建统治秩序和整顿、加强军队

（2）内容：①保甲法 ②保马法 ③将兵法 ④设军器监

（3）作用：节省了政府开支，提高了军队的战斗力。增强了武器装备，提高了武器质量。

3.取士之法：

（1）目的：关注人才的选拔、培养和使用，为变法造舆论

（2）内容：①改革科举制度，废明经诸科，进士科不考诗赋，专考经义和时务策，设明法科。 ②整顿太学，重编教科书，优秀学生可直接为官。设武学、医学、律学等专门学校。 ③惟才用人，提拔有志于改革的官员,打破按资升迁成规。

（3）作用：培养和选拔具有真才实学的人才，为变法制造舆论，使许多低级官吏和下层士大夫得到发挥才干的机会

。

探究：比较庆历新政和王安石变法的异同？

相同：背景：北宋中期社会危机严重

目的：巩固封建统治而实行的。

性质：地主阶级封建改革。

结果：遭到大地主、大官僚反对而失败。

不同：中心内容：庆—整顿吏治

王—理财

改革程度：庆－局部改革

王－全面改革

关于本教案的常见问题

Q：第2课　王安石变法的主要内容优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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