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《可爱的企鹅》教学设计教学目标:1、学会解决简单的数学问题。2、巩固“8”和“9”的加减法。教学重难点:巩固“8”和“9”的加减法。教学准备:小图片教学过程:一、创设情境,导入新课1、出示境图,介绍图中的景物。2、观察图,你发现了什么?二、讨论、解决问题1、指名说说你发现了什么?有什么疑问?2、讨论

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可爱的企鹅教案和学案内容

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《可爱的企鹅》教学设计

教学目标:

1、学会解决简单的数学问题。

2、巩固“8”和“9”的加减法。

教学重难点:巩固“8”和“9”的加减法。

教学准备:小图片

教学过程:

一、创设情境,导入新课

1、出示境图,介绍图中的景物。

2、观察图,你发现了什么?

二、讨论、解决问题

1、指名说说你发现了什么?有什么疑问?

2、讨论解决提出的问题,并理解图中的大括号、问号各表示什么?

3、学生独立做题。

4、集体交流反馈。

三、试一试,尝试练习

1、拿出小图片,让学生自己动手分一分。

2、完成表格的填写。

四、练习

1、口算,生独立完成。

2、看图列式计算。先观察说说图意,再列式计算。

3、说一说,填一填。先同桌说一说,再指名说,不局限于一种填法。五、数学游戏

1、说清游戏的玩法。

2、同桌或四人小组玩一玩,师巡回指导。六、作业:完成黑板抄题

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关于本教案的常见问题

Q:可爱的企鹅教案和学案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《可爱的企鹅》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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