税率课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

第3课时税率教学目标:1.理解纳税的含义和纳税的重大意义。2.能计算一些有关纳税的问题。3.培养学生的依法纳税意识,每个公民都有纳税的义务。教学重点:能进行一些有关纳税问题的计算。教学重点:建立税率问题,利率问题与百分数问题之间的联系,教学内容:税率(课本第10页例3)教学准备:多媒体课件教学过程|

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2026-01-03 06:17:36

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学校：南部县兴盛乡小学

税率课件配套优秀公开课教案设计

未知

2026-01-03 06:17:36

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关键词：税率课件配套优秀公开课教案设计

正文

第3课时税率

教学目标:

1.理解纳税的含义和纳税的重大意义。

2.能计算一些有关纳税的问题。

3.培养学生的依法纳税意识,每个公民都有纳税的义务。教学重点:能进行一些有关纳税问题的计算。

教学重点:建立税率问题,利率问题与百分数问题之间的联系,教学内容:税率(课本第10页例3)

教学准备:多媒体课件

教学过程|:

一、介绍有关纳税的知识

纳税是根据国家各种税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。

税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业,以便不断提高人民的物质和文化水平,保卫国家安全。因此,根据国家规定应该纳税的集体或个人都有依法纳税的义务。

税收主要分为增值税、消费税、营业税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫应纳税额。根据纳税种类的不同,应纳税额的计算方法也有说不同。应纳税额与各种收入(如销售额、营业额、应纳税所得额等)的比率叫做税率。

二、探索计算纳税的方法

教学例3

1.出示例3、一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元?

结合例3,进一步让学生理解什么是营业额、什么是税率、什么是营业税、什么是应纳税额。在弄清以上这些相关概念之后,学生尝试解答例3。

2.在学生独立审题解答的基础上订正。

30×5%=1.5(万元)新| 课| 标|第|一| 网

三、堂上练习及作业

第10页做一做

李阿姨的月工资是5000元,扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税,她应缴个人所得税多少元?

预设一:5000×3%=150(元)

预设二:(5000-3500)×3%=45(元)

监控:两种方法谁的正确?说明理由。

预设:第二种方法正确,因为题目中说明3500元是免税的,多于

3500元的部分按3%缴税。所以要先从5000中减去3500,再计算1500元的3%。

14页第10题

小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中800元是免税的,其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多少元?

问题:解决有关个人所得税的实际问题时,要注意什么?监控:要扣除免征部分

四、课堂小结:

税率的意义及计算方法

关于本教案的常见问题

Q：税率课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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