23 * 歌唱二小放牛郎教案和学案内容｜教案在线预览

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17-18学年第1学期三年级语文导学案主备：耿春红审核：曹丽娟年级主任：高小晖编号（）学生姓名第小组班级授课教师教师评价课题23*歌唱二小放牛郎课型新授学习1、正确认读本课七个生字，读准多音字“挑”的读音，

资料类型：教学教案文档

所属课文：23 * 歌唱二小放牛郎

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2018-05-22 20:39:00

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23 * 歌唱二小放牛郎教案和学案内容

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关键词：23 * 歌唱二小放牛郎教案和学案内容

正文

17-18学年第1学期

三年级语文导学案

主备：耿春红

审核：曹丽娟年级主任：高小晖编号（

）

学生姓名第小组班级授课教师教师评价课题

23*歌唱二小放牛郎

课型

新授

学习

1、

正确认读本课七个生字，读准多音字

“挑”的读音，会写田字格里的十个生字。

目标

2、

正确、流利、有感情地朗读课文。

3、

了解王二小的英雄事迹。学习他机智、勇敢同敌作斗争的精神。

导

学

流

程

一、预习案

师生笔记

1、读文关：

读三遍课文，不认识的字想办法解决，读不通顺的地方反复读，达到正确流利。

2、字词关：我能把生字一笔一划写在下面田字格里。

预习评价：

放牛郎、丢失、扫荡、危急、乒乓、枪炮、摔死、昏头昏脑、挑在枪尖、埋伏圈（家长、组长、老师给tiǎo（）

出等级评3、给多音字标出挑｛

价）

Tiāo（）

b、在文中用问号标出不懂的地方。

3、理解关：①扫荡： ②危急 ③掩护

④通过读第四节能够体会出王二小机智的词语： ;第五节感受敌人残忍的词语

。⑤课文主要写了二小的什么事?

二、熟知目标。

三、交流展示，互帮互学。

组长组织交流、学习预习成果，帮助待优生完善导学案，组长给组员作出评价。（10 分钟）组长选三个易错字带词听写：、、四、总结提升。①体会小英雄怎样的精神。②播放《歌唱二小放牛郎》歌曲。

五、课堂检测。组词。

丢（）

危（）埋（）圈（）扫（）

去（）

色（）理（）卷（）归（）

师生反思：

学生能够正确认读本课七个生字，读准多音字

“挑”的读音，会写田字格里的十个生字。

正确、流利、有感情地朗读课文。了解王二小的英雄事迹。学习他机智、勇敢同敌作斗争的精神。

关于本教案的常见问题

Q：23 * 歌唱二小放牛郎教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《23 * 歌唱二小放牛郎》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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