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宽带网平南县国安瑶族乡发达小学黄立芬【教学目标】1.关注科技发展,展开奇特而又合理的想象。2.引导学生关注科技发展,了解和积累科技知识。【课前准备】引导学生平时关心科技发展,做科技新闻剪报和科技知识卡片。一、激发交流资料的兴趣在学习本单元的过程中,同学们一直在课外关注着科技的发展,收集了很多科技新闻
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平南县国安瑶族乡发达小学黄立芬
【教学目标】
1.关注科技发展,展开奇特而又合理的想象。
2.引导学生关注科技发展,了解和积累科技知识。
【课前准备】
引导学生平时关心科技发展,做科技新闻剪报和科技知识卡片。
一、激发交流资料的兴趣
在学习本单元的过程中,同学们一直在课外关注着科技的发展,收集了很多科技新闻和科技知识。这节课,我们就召开一个“科技新闻及知识发布会”。
二、整理资料,准备发布
1.将自己收集到的资料翻看并加以整理,确定几条你认为重要的科技新闻和科技知识。
2.试着练一练怎样发布这些重要信息。
三、组内练习,进行评选
1.组员轮流发布重要的科技新闻和科技知识。
2.评选出资料丰富、分类保存最合理的同学。
四、全班交流展示资料
1.各组优胜者轮流上台进行新闻发布,并展示自己收集到的资料。
2.接受小记者的采访,主要说清收集资料的途径及筛选、保存办法。使大家明白可以通过收看(收听)新闻、查阅报刊、询问、上网途径获取信息,在多方获取信息后要进行筛选,用记录、剪报或知识卡片等形式保存下来,便于查找。
设计意图:本单元的要求之一就是要培养学生的查阅资料的意识,并培养运用和查阅资料的能力。在这个教学环节中,采用“科技新闻及知识发布会”的活动形式,就将刻板的说教通过活泼的语文活动,让学生在活动中亲身感受到搜集资料的好处多多。
五、教师总结
同学们,通过这次新闻发布会,老师发现大家不但开阔了眼界、增长了知识,更重要的是学会了怎样收集资料。让我们到生活中去学语文、用语文吧!
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