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明治维新概念:幕府被推翻以后,明治政府为实现富国强兵,推行了一系列改革措施,逐步废除了旧的封建体制,建立起新的制度,促进了资本主义的发展,历史上称之为“明治维新”。课标要求:1.知道明治维新的历史条件。(任务一:复习)2.概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性。. (任务二)3.分
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第3课 明治维新教学设计
未知
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关键词:第3课 明治维新教学设计
正文
明
治
维
新
概念:幕府被推翻以后,明治政府为实现富国强兵,推行了一系列改革措施,逐步废除了旧的封建体制,建立起新的制度,促进了资本主义的发展,历史上称之为“明治维新”。
课标要求:
1.知道明治维新的历史条件。
(任务一:复习)
2.概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性。.
(任务二)
3.分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。
(任务三)
一. 历史背景
据材料结合所学知识,归纳日本明治维新的历史背景。
1.内忧:幕府腐朽统治引起严重的社会危机;
2.外患:西方国家的殖民入侵,民族矛盾尖锐;
3.前提:倒幕运动推翻幕府统治,明治政府建立。
二、内容
浏览P114-117,日本明治维新是从哪些方面开始推动近代化历程的?
1.
政治上:废除旧体制
①废藩置县-----建立统一的中央集权的国家。
②废除等级制度,宣布“四民平等”----适应资本主义经济的发展。
2.经济上:发展资本主义经济
(1)币制改革
(2)土地改革
(3)地税改革
(4)殖产兴业
①政府创办“样板”企业,供私人效仿。
②由国家兴办近代交通通讯事业,为工业发展奠基。
③利用政府力量大力扶植和保护私人资本主义的发展。
特点:动用政府力量推进资本主义发展!
影响:基本实现工业化,成为亚洲强国。
3.文化上:倡导“文明开化”,发展近代教育
(1)派遣留学生,翻译西著-----让更多的人了解西方文明
(2)社会习俗推进西化:历法、衣食住行、鹿鸣馆
(3)仿欧美,进行教育改革,建立近代教育体制:
“和魂洋才”
①作用:为日本社会经济发展提供人才;
②局限:向学生灌输忠君思想,封建色彩浓厚。
影响:西方思想文化得到传播,社会面貌发生深刻变化
4.军事上:建现代化新式军队
⑴实行义务兵役制
⑵改进军事装备
⑶设立军事院校,培养军事人才
⑷进行效忠天皇的武士道教育。
影响:踏上对外侵略扩张之路,给亚洲国家乃至世界带来灾难。
三、明治维新的评价:
(1) 性质:自上而下的资产阶级改革
(2) 积极作用:
政治:建立统一的中央集权国家,确立资产阶级君主立宪制,开始民主化、法制化。
经济:基本实现工业化,成为亚洲强国。
文化:西方思想文化得到传播,社会面貌发生深刻变化。
对外:废除不平等条约,实现民族独立,成为列强一员
军事:建立现代化军队。
(3)局限性:封建残余严重,踏上对外侵略扩张之路,给亚洲国家乃至世界带来灾难。
【重难点分析】
日本明治维新成功的原因有哪些?
【方法】分析改革成败的原因要四看:
⑴看当时历史发展的潮流或趋势;顺应资本主义发展的历史潮流
⑵看当时新旧势力的力量对比;封建专制统治相对薄弱,倒幕派力量强大,推翻幕府统治并掌握实权
⑶看改革的政策措施是否符合国情、全面;倒幕派建立新政权后,大刀阔斧地实施了全面的、行之有效的改革措施
⑷看改革者素质如何;以明治天皇为首的改革者,意志坚定,态度坚决
⑸国际环境等因素的影响;列强集中力量侵略中国,客观上使日本发展资义有一个相对宽松的国际环境 【学以致用】
如果你是中国国家政策研究室的一名研究员,请你就日本明治维新的来谈谈我们中国现代化建设可从中获得哪些启示?
日本明治维新废除了封建等级制和领主土地所有制等旧制度,建立起适应资本主义发展的新体制,通过对经济政治制度的调整,加速工业化和近现代化过程。
①
顺应时代发展潮流,进行和深化改革
日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等;参照法国模式变革法制,改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。1898年颁布的《大日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本,确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度,走上了近代化之路。
②面向世界,立足国情,有选择地学习
日本统治阶级极端重视与推动教育,改革过程中注意吸取西方先进的科学文化和选择有利于已的教育实际经验,并频繁地进行总结和调整,从而确立起适应本国需要的教育制度和课程体系。为日本走向高科技铺平了道路.
③重视教育实行科教兴国战略
日本明治维新强化了军国主义传统,并走上侵略扩张的道路,在给世界带来灾难的同时,也给了日本毁灭性的打击。从明治维新开始近八十年来积累的物质成果,在战火中几乎化为灰烬。
④和平崛起
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