4 船儿出航教案设计（一等奖）.pdf

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关键词：4 船儿出航教案设计（一等奖）

船儿出航

一、教学目标：

了解有关船的知识，知道船的基本结构和用途。 2.

能用蜡笔（或油画棒）、水彩画等形式创作出富有特色的航行中的船，进一步培养同学的表示力和想象力。

3.使同学从小热爱航海事业，培养不怕困难的精神。二、教学重点、难点：

重点：航行中船的特点的表示。

难点：描绘航行中的船，体现同学的想象和创意。

三、课前准备：

（同学）观察自身喜欢的船的特点；收集有关船的资料，体会航行中船的魅力；准备油画棒（或蜡笔）、水彩笔、纸张等常规作画工具（教师）课件、范画等。四、教学过程： 1.认识航船：出示船模型认识船的造型结构。

（1）播放课件：航行中的船。考虑：航行中的船有什么特点？

板书：船儿出航。

（2）怎样表示航行中的船（教师强调航行中的船与环境的变化）？

（3）师通过图形（三角形、圆形等）或生活中的物品（雨伞、蘑菇等）的演变来创造船身，引导学生的发散思维。

（4）欣赏美术作品，体会各种各样的船和航行中的船的特点等。考虑：这些作品用了哪些表示方法（构图、造型、技法、情感、创意）？

（5）师生一起讲讲有关航行中的船的故事。 2.创作主题

（1）同学提出创作意向。（2）教师：以故事单幅的形式画出航行中的船，以画触礁或风浪中的船，以画各种形态各异的图形演变到航行中的船。（师范画）（3）同学作业，教师巡回指导。五、评价作业（1）同学上台介绍自身的作品（如作品名称、创作过程、想法等）。（2）采用自评、他评和教师评相结合的方法。

六、思想升华：如：假如你是船长，遇到危险时怎么办？七、课外延伸：收集有关船的资料，举办一场航模竞赛，有兴趣的同学可以参与航模竞赛，看谁制作的船最棒。

4 船儿出航教案设计（一等奖）