14.家乡物产养育我第一课时教学实录

请到我的家乡来

一、教学目标

1、了解家乡的丰富物产，萌生自豪感。

2、培养学生收集、整理、处理信息的能力和合作学习的能力。

3、能用自己喜爱的方式表达对家乡的喜爱之情。

二、教学重难点

1、会用自己喜欢的方式清楚表达自己的感受和见解。

2、根据课堂上收集的资料介绍家乡的物产。

三、活动准备

教师准备：

1、准备家乡宣传视频、熊猫的视频、三大炮制作视频、榨油视频。

2、查找反映家乡的美食、物产的图片资料。

四、教学过程

活动一：

（一）引入话题，唤醒生活

1、学生介绍自己的家乡在哪里。

2、学生在地图上寻找家乡四川。

3、学生观看四川介绍视频并谈具体的感受。

4、在四川地图上找成都和自己的家乡。

5、欣赏物产图片，初步感知物产是什么。

6、介绍自己知道的家乡的物产。

（二）走进美食

1、仔细观察三大炮的样子、颜色。（请2个学生说）

2、学生观看三大炮制作视频。你能说说视频介绍的三大炮又叫什么？

3、教师介绍三大炮成份和名字的由来。

4、学生试尝三大炮并说闻到的味道和尝到的口感。（说具体）

5、请一个学生示范按三大炮的样子、颜色、闻到味道、口感进行介绍三大炮。（教师相应点拨）

6、分小组根据提示和同学示范介绍三大炮。（学生对刚才学生中搜集三大炮信息进行管理，尝试让小导游身份进行介绍。）

⑴看提示自己说。

⑵分组组内交流介绍。

⑶最佳小导游介绍。

7、小导游介绍完了把三大炮送回家。

8、学生介绍其它美食。

9、观看美食图片。

（三）走进花海

1、观看油菜花图片说看到的景象。（3—4个同学介绍，教师相应引导、点拨）

2、教师简单介绍美景和重庆路。

3、学生根据所搜集的信息说一说，在这样的美景下人们有哪些活动。

4、油菜成熟了可以拿来做什么，边看视频边思考。

5、教师介绍两种不同的油。

6、学生分别观察两种菜油的颜色、闻两种菜油的味道。

7、请一个学生示范根据你看到的美景、人们的活动、油菜籽的作用介绍油菜花。（教师相应点拨）

8、根据你看到的美景、人们的活动、油菜籽的作用介绍油菜花。

⑴看提示自己说

⑵分组组内交流介绍

⑶最佳小导游介绍

9、小导游介绍完了把油菜花送回家。

（四）手工艺品

1、学生体验小竹篮的作用可以装东西，并说说小竹篮装东西有什么好处。

2、学生介绍生活中的竹制品并简单说说它的作用。

3、教师介绍瓷胎竹编。

4、学生欣赏竹编蜀绣的图片并谈感受。

5、把竹编和蜀绣送回家。

（五）走进熊猫

1、观看图片介绍熊猫的样子。（2—3个同学，引导学生按一定的顺序介绍）

2、观看熊猫的视频，从它的饮食、活动习惯，两个方面来介绍熊猫。（2个同学）

3、观看图片，说说熊猫有时喜欢干什么，有时喜欢干什么……进行介绍熊猫。

4、请一个学生根据熊猫的样子、饮食、活动示范介绍熊猫。（教师相应点拨）

4、小组交流介绍熊猫，介绍得最好的同学给大家展示。

5、出示熊猫外交的图片，教师进行相关介绍。

6、把熊猫送回家贴在地图上。

（六）教师总结并布置作业。