11 我是一张纸教学实录及点评是什么类型的资料？

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11 我是一张纸教学实录及点评｜教案在线预览

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关键词：11 我是一张纸教学实录及点评

正文

《我是一张纸》

教学目标：

1．知识与能力目标：知道生活离不开纸，了解纸张的制作方法，知道纸的原料来源。

2．过程与方法目标：通过学习养成节约纸、爱惜纸的良好习惯，了解纸与环保的密切关系。

3．情感态度与价值观目标：通过学习体会到纸的作用，能够从身边小事做起，树立节约用纸的意识。教学重、难点：教学重点：了解纸的来源，知道节约用纸的重要性。

教学难点：养成节约用纸的良好习惯。

课前准备：教师：纸的来历、课件。学生：搜集节约用纸的好办法、搜集各类用纸。教学过程：

一、

新课导入

导语：同学们，你们看，这是老师刚才在地上捡到的一个小纸球，它全身缩成一团，正在伤心的哭呢！纸娃娃为什么会哭呢？聪明的你来猜猜看！

学生活动：学生交流。

教师小结：

同学们说得真好，

大家可别小看了这个纸娃娃，

它的用处可大了！

今天这节课，我们就一起来学习《我是一张纸》

。

二、

新知讲授活动一：你找到我了吗

任务 1：课件出示教材第 42 页的图片。在我们的生活中，你还可以在哪里发现我们的好朋友——纸呢？

学生活动：学生写一写并交流。

学习用纸：作业本、书籍、文稿纸、杂志、报刊。

生活用纸：餐巾纸、卫生纸、纸巾、纸扇、一次性纸杯。

其他用纸：包装纸、各种折纸。

教师小结：原来，纸有这么多用途呀，尤其是在我们生活、学习中的用途非常的广泛，几乎时时刻刻都要用到它。

活动二：我从哪里来

任务1：课件出示纸的来历。思考：你们知道纸是从哪里来的吗？你们从中发现了什么？

(1)早在 2000 多年前，

我们的祖先就会造纸了。

把树皮、

旧麻等切碎、

洗净，

用碱水浸泡。

师：详细讲解造纸的原料：芦苇、树木、废旧报纸、麦秸杆、香蕉杆、甘蔗渣等，都可以造纸，虽然原料多，但是最主要的用的最广泛的原料依然是树木，引申纸——树木——森林——环保知识点。

(2)再用大火蒸煮至烂，春捣后，在池中打成浆。

(3)然后用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。

师：造纸术是我国四大发明之一，没有纸之前人们在龟甲、石片、兽皮、竹简上书写的，比较一下哪个更方便书写和携带呢？

(4)后来，我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播作出了巨大贡献。学生活动：学生讨论交流。教师小结：造纸过程非常复杂，需要经过漂白、压膜、烘干等许多工序，一

张小小的纸来之不易。我们一定要珍惜纸张，节约用纸。

活动三：我的苦与乐任务 1：课件出示教材第 44 页的图片。请大家仔细观察这四幅图，说说纸娃娃遇到了什么伤心事? 学生活动：学生讨论交流。教师小结：由于小朋友们不珍惜纸张,纸娃娃伤心地哭了。师：我们身边有这样的现象吗？今后，你打算如何做呢？

生：节约纸、爱惜纸。

任务 2：课件出示教材第 45 页的图片。请大家仔细观察这三幅图，说说纸娃娃遇到了什么开心事? 学生活动：学生讨论交流。

教师小结：由于小朋友们爱惜纸张，纸娃娃开心地笑了。

师：我们用完的本，你打算怎么把它变废为宝呢？任务 3：想一想，和纸做朋友，我们还可以怎么做？不可以怎么做呢？

学生活动：学生讨论交流（节约用纸、保护树木、不乱砍滥伐树木、纸的正面反面都要用、草稿纸上的字不能写的太大、不随地仍纸、爱惜纸张、）

。

教师小结：通过这节课的学习，我们不仅知道了纸的来源以及它的制造过程，还知道了我们生活离不开纸，所以我们平时一定要养成节约纸、爱惜纸的良好习惯。

资料摘要

11 我是一张纸教学实录及点评

11 我是一张纸教学实录及点评

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文档信息

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配套课件

11 我是一张纸PPT及配套教案和课堂实录

11 我是一张纸PPT课件和第二课时教学实录

11 我是一张纸PPT课件和教案3

11 我是一张纸PPT完美版

11 我是一张纸PPT及课堂实录内容

11 我是一张纸PPT课件和教学内容概述

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关于本教案的常见问题

Q：11 我是一张纸教学实录及点评是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？