Unit 2 That man is short.板书设计及意图｜教案在线预览

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That monkey is fat.教学设计 Module 2 Unit2 That monkey is fat. 一、教学目标1、掌握单词look at 、tree 、thin-fat 、tall-short 等。2、灵活运用句型：This tree is tall. / That tre

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所属课文：Unit 2 That man is short.

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2018-05-15 11:28:00

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Unit 2 That man is short.板书设计及意图

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关键词：Unit 2 That man is short…板书设计及意图

正文

That monkey is fat.教学设计

Module 2 Unit2 That monkey is fat. 一、

教学目标

1、掌握单词look at 、tree 、thin-fat 、tall-short 等。

2、

灵活运用句型：This tree is tall. / That tree is short.

This monkey is thin. / That monkey is fat. 3、学会正确书写Aa Bb Cc三个字母的大小写。

二、

教学重点

1、

能听说读写单词look at 、tree 、thin-fat 、tall-short。

2、

会运用句型This …is / That…is 来描述动物。

三、

教具

课件、动物卡纸

四、教学过程：

1、Greeting 2、Sing the song“Old Macdonald has a zoo”

3、Review: T：Look at the blackboard.(讲授 look at) 出示动物卡纸，问：“What’s this?”

答：It’s a tiger.

问：“What are they?”

答： They are tigers. T: Can you describe this tiger? S: It’s big (or small)

板书： big----small

（找学生读，加上动作）

4、新授：

(1) 出示卡通树，T：What’s this?

T: What are they?

(板书：trees) T: How to describe this tree? S: It’s tall/ short.

板书：tall-----short. （找学生读，加动作）

同理：

教授 monkeys

fat------thin （找学生读，加动作）

把六个单词完整地读一遍，然后读给同桌听

(2) 课文教学

a.打开课本

T：Look at the picture. What’s this?

S: It’s a tree.

T: How to describe this tree? (This tree is tall) T：How to describe that tree? (That tree is short) 跟录音读第一段

同理讲第二段，并跟录音朗读

b.朗读整篇课文

c.男生女生分别读

（3）看卡片造句

This…is…

That…is…

5. Practise

Look at the pictures; try to describe pandas by using the six words. Part 3 老师指，学生们识别动物及描述

Part 5 Game The teacher says one word, and the students point to the pictures. 6. Learn the alphabet：

A a B b

C c Read and write. 7. 作业：1. 课后朗读并背诵课文

2. 写字母，

每个一行

板书： That monkey is fat.

look at

big-----small

tree: tall------short

fat-------thin

This …is….

That…is…

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 That man is short.板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 That man is short.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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