1.两位数乘两位数的口算、估算第二课时教案｜教案在线预览

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两位数乘两位数【教学目标】1．知识目标：进一步掌握两位数乘两位数计算的方法，能正确地进行笔算，会用交换乘数位置的方法验算乘法。2．能力目标：在具体情境中，应用有关运算解决实际问题，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。3．情感目标：感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识

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所属课文：1.两位数乘两位数的口算、估算

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2026-08-08 22:17:37

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学校：伊川县吕店镇周沟小学

1.两位数乘两位数的口算、估算第二课时教案

未知

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关键词：1.两位数乘两位数�…第二课时教案

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两位数乘两位数

【教学目标】

1．知识目标：进一步掌握两位数乘两位数计算的方法，能正确地进行笔算，会用交换乘数位置的方法验算乘法。

2．能力目标：在具体情境中，应用有关运算解决实际问题，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。

3．情感目标：感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验。

【教学过程】

一、基本训练

1．先同桌互查口算，再由教师随机指名进行口算练习。

（1）出示题目，学生独立检查订正。

（2）评讲：计算的正确率和验算的方法，反馈预习作业。

（3）阅读表格，明确题意。

（4）独立检查订正表格。

评讲：怎样填出“一共的枝数”，归纳出本题的数量关系。

问：从数据中你能发现什么？（渗透积的变化规律）

二、课堂练习

列式计算

13的30倍是多少？12乘36的积是多少？

23个17相加的和是多少？25个16是多少？

最小的两位数与54的积是多少？1000减去24乘23的积，差是多少？

三、拓展练习

1．公交公司规定24路汽车每隔10分钟从汽车站开出一辆，2小时内开出了多少辆汽车？

2．买3个篮球要195元，一个篮球比一个足球贵23元，买11个足球要多少钱？

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关于本教案的常见问题

Q：1.两位数乘两位数的口算、估算第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.两位数乘两位数的口算、估算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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