可爱的校园优秀完整教案(共1页)｜教案在线预览

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可爱的校园教学目标1.让学生初步体会数学与生活的联系,使学生体会到数学就在我们的身边,对数学产生兴趣。2.能有序的数出数量在10以内的物体个数。3.初步培养学生爱动脑的习惯。4.初步进行常规教学,爱护校园花草树木的教育。教学重点:数学在我们的身边难点:能有序的数教学过程:一.谈话引出新课今天是我们小

资料类型：教学教案文档

所属课文：可爱的校园

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2018-04-20 19:33:00

来源学校

学校：萧县官桥镇中心小学高庄教学点

可爱的校园优秀完整教案(共1页)

未知

2018-04-20 19:33:00

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关键词：可爱的校园优秀完整教案(共1页)

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可爱的校园

教学目标

1.让学生初步体会数学与生活的联系,使学生体会到数学就在我们的身边,对数学产生兴趣。

2.能有序的数出数量在10以内的物体个数。

3.初步培养学生爱动脑的习惯。

4.初步进行常规教学,爱护校园花草树木的教育。

教学重点:数学在我们的身边难点:能有序的数

教学过程:

一.谈话引出新课

今天是我们小朋友第一天开学,开不开心?动物王国的小学也开学了,瞧,它们多开心呀?动物小学有花有草有树,可美了,吸引了很多的小动物来上课,瞧!出示《可爱的校园》图片。

二.寻找图中的数

1.找一找动物小学里有哪些动物,有多少?(大象、小熊、兔子```````)要注意数数的有序性)

2.除了动物你看到了什么,有多少?(小组讨论)

三.寻找身体上的数

师:1——10这几个数在日常生活中经常用到,我们身上就有许多,快找一找,说一说!

1.学生之间互相观察,互相说。

2.集体反馈交流。(学生可能会说:有1个脑袋,1张嘴,2只眼睛。。。。。。要注意让学生把话说完整)

一、寻找教室里的数

师:同学们在自己身体上找到了这么多数,真了不起!快看看我们的教室,你们能发现哪些数?

1.学生独立观察,寻找各数。

2.学生之间互相交流。

3.集体交流

(学生可能会说:1块黑板,2扇门,6盏灯。。。。。。)

四.寻找校园的数

师:现在,我们要数一数我们的校园中的数,带领说去操场上找数字

二、在日常生活中还看到过哪些数?

三、总结

我们的学校多美丽,这美的学校我们要好好保护,不要摘花折树采草坪。人人都做一个护绿小卫士。

教学板书:

可爱的校园

关于本教案的常见问题

Q：可爱的校园优秀完整教案(共1页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《可爱的校园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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