动物乐园优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

小小商店一、教学目标1、在购物活动中,学会付钱、找钱,体验付钱方式的多样性。2、通过购物活动,巩固100以内数的加减法计算。3、初步体会人民币的应用价值,感受数学与生活的密切联系,积累购物经验。二、学情分析这节课是以学生的购物经验和已学的加、减计算和人民币的有关知识为基础开展的实践活动课。针对二年级

资料类型：教学教案文档

所属课文：动物乐园

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2019-11-10 20:45:04

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学校：安徽省界首师范附属小学

动物乐园优秀教学设计内容

未知

2019-11-10 20:45:04

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关键词：动物乐园优秀教学设计内容

正文

小小商店

一、教学目标

1、在购物活动中,学会付钱、找钱,体验付钱方式的多样性。2、通过购物活动,巩固100以内数的加减法计算。

3、初步体会人民币的应用价值,感受数学与生活的密切联系,积累购物经验。

二、学情分析

这节课是以学生的购物经验和已学的加、减计算和人民币的有关知识为基础开展的实践活动课。针对二年级学生爱玩好动的心理特点,采用“快乐教学法”,让学生置身真实的活动情境,运用“角色扮演”的活动形式,让学生在玩中体会数学与生活的联系。但是,二年级学生自制能力较弱,因此实际操作的难度相当大。所以我就让学生以小组为单位进行购买物品,学生兴趣很浓。

三、重点难点

重点:加深学生对人民币的认识,进一步掌握人民币的换算及简单的计算。

难点:人民币的换算及简单的计算。

四、教学过程

活动

活动1【导入】教学过程

(一)、问题情境

师:同学们星期天或者是放假期间都喜欢干什么呢?

生1:我喜欢旅游

生1:我喜欢运动

生1:我喜欢买东西

师:那现在老师就带领大家一起去小小商店购物。

课件出示:教材第14页情境图

师:来到了小小商店,看你从图中发现了哪些数学信息?

学生可能会说:

我知道了1架玩具飞机的价钱是12元。

我喜欢的玩具坦克价钱是9元。

画画用的水彩笔一盒是15元。

1个足球72元,1个篮球68元,足球比篮球贵。

……

师:同学们观察得很仔细,获得的数学信息真不少。

(二)、自主探究

1、师:现在咱们注意看第一幅图,笑笑买了1架玩具飞机和1辆玩具坦克,一共需要多少元?(张贴做好的飞机和玩具坦克图片)

学生读题目并分析题意.

2、师:看第二幅图,奇思付给售货员20元,买了1盒水彩笔,找回多少元?(张贴水彩笔画,并准备自制的20元钱)

小组讨论交流,组织汇报.

3、淘气想买一个花皮球,他有3张1元和2张2元,他可以怎样付钱?

张贴花皮球图片并准备3张1元和2张2元钱,让学生上台演示付钱过程.

4、请你算一算,足球比篮球贵多少元?说说你是怎么想的?

5、模拟购物.4人一组,每组分别发一些钱,并且发的钱都不一样多,让他们买小小商店里面的东西,正好把钱花完的组可以得到一颗星星.然后再提示有没有哪一组想省着点花,这时该怎样付钱,该怎样找钱.

(三)、总结提升。

师:通过今天的学习,你有什么收获呢?

侠

关于本教案的常见问题

Q：动物乐园优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《动物乐园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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