百分数的认识名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

《百分数的认识》教学设计玉溪市江川区前卫镇小街小学龚克焕教学内容:北师大版小学数学五年级下册第六单元。教学准备:教师:多媒体演示文稿,学习卡。学生:收集生活中有关百分数的资料生和实物,知晓关于百分数的知识。教学目标1.知识与技能(1)在具体生活情境中,解释百分数的意义,体会百分数与日常生活的密切联系

资料类型：教学教案文档

所属课文：百分数的认识

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2018-04-18 08:18:00

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学校：江川县前卫镇小街小学

百分数的认识名师教学设计1

未知

2018-04-18 08:18:00

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关键词：百分数的认识名师教学设计1

正文

《百分数的认识》教学设计

玉溪市江川区前卫镇小街小学龚克焕

教学内容:北师大版小学数学五年级下册第六单元。

教学准备:

教师:多媒体演示文稿,学习卡。

学生:收集生活中有关百分数的资料生和实物,知晓关于百分数的知识。

教学目标

1.知识与技能

(1)在具体生活情境中,解释百分数的意义,体会百分数与日常生活的密切联系。

(2)会正确读写百分数,掌握百分数与分数之间的联系与区别

2.过程与方法

(1)经历收集、讨论交流,比较分析有关百分数的信息的过程。

(2)培养了学生概括的思维能力,促进学生个性化的数学理解和表达。

3.情感、态度与价值观

(1)让学生在具体情境中解释百分数的含义,体会百分数与生活的密切联系,感受数学在现实生活中的价值。

(2)培养学生自主探究的精神,激发学习数学的兴趣,并结合相关信息渗透思想教育。

教学重难点

教学重点:让学生充分体验、理解百分数的意义,会读写百分数。

教学难点:百分数意义的理解及百分数数感的培养;理解百分数与分数的联系与区别。

板书设计:

百分数的认识

百分数:表示一个数是另一个数的百分之几。

(百分比、百分率)

教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：百分数的认识名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百分数的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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百分数的认识名师教学设计1