体积单位的换算优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

1教学过程一、导入:1、复习提问:同学们,我们学过的常用的长度单位有哪些?相邻的两个单位间的进率是多少?生回顾回答师板书:1米=10分米 1分米=10厘米常用的面积单位有哪些?相邻的两个单位间的进率是多少?指名回答师板书:1米2=100分米2 1分米2=100厘米22、我们复习了长度单

资料类型：教学教案文档

所属课文：体积单位的换算

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2018-05-03 17:22:00

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学校：巴东县金果坪乡中心小学

体积单位的换算优质教案设计

未知

2018-05-03 17:22:00

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关键词：体积单位的换算优质教案设计

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教学过程一、导入:

1、复习提问:同学们,我们学过的常用的长度单位有哪些?相邻的两个单位间的进率是多少?

生回顾回答师板书:

1米=10分米 1分米=10厘米

常用的面积单位有哪些?相邻的两个单位间的进率是多少?

指名回答师板书:

1米2=100分米2 1分米2=100厘米2

2、我们复习了长度单位和面积单位的进率,那你知道每相邻两个体积单位间的进率是多少吗?(生回顾回答:每相邻两个长度单位之间的进率是10,每相邻两个面积单位之间的进率是100。)今天我们就来学习体积单位间的进率。(板书课题)

二、新课

1、出示棱长是1分米的正方体模型教具,问:当正方体的棱长是1分米时,它的体积是多少?(生看模型回答:1立方分米)

2、正方体的棱长是1分米,可以看作是10厘米吗?它的体积又是多少?(引导生动笔计算,部分学生可能回答:因为1分米=10厘米,所以体积为

10×10×10=1000立方厘米)

3、1立方分米和1000立方厘米是同一个正方体的体积吗?(生回答:是)由此我们可以得出1立方分米等于多少立方厘米吗?(生回答: 1000,师板书1分米3=1000厘米3)。

4、出示正方体模型,引导:如果把这个模型的棱长理解为1米,体积是多少?(生看模型回答:1立方米)

5、现在吧1米看成10分米,体积是多少?这说明什么?

(生回答:1000立方分米,说明1米3=1000分米3)

6、由此我们可以得出相邻的体积单位间的进率是多少?(1000)

7、指黑板板书,让学生看着黑板和老师一起口述长度单位、面积单位、体积单位的名称及它们之间的进率。

8、生独立填写46页表格,指名汇报。

9、出示:0.5米=()分米

1.2分米2=()厘米2

教师:这是我们熟悉的题目,大家一起回忆一下它们的算法。(要求生口述并说出原因)

10、出示例3:3.8米3=()分米3

2400厘米3=()分米3

生独立完成后问:你是如何计算的?说出理由。

上面两个小题有什么不同?(引导讨论回答,师同步板书)这和我们以前学过的长度单位、面积单位的转化有什么异同?(师生共同归纳:方法一样,只是进率不同)

三、练习:

出示例4:长方体牛奶包装箱的长、宽、高分别是50厘米、30厘米、40厘米,它的体积是多少米?

四、总结:通过这节课的学习,你有什么新的收获?

关于本教案的常见问题

Q：体积单位的换算优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《体积单位的换算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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