快乐的家园课件配套优秀是什么类型的资料？

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快乐的家园课件配套优秀｜教案在线预览

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关键词：快乐的家园课件配套优秀

正文

《快乐的家园》教学设计

江南育才小学彭桂珠

教学内容:北师大版小学数学一年级上册第4—6页。

教学目标:

1、通过创设生动有趣的情境,让学生初步感受到数学与生活的联系以及学习数学的愉悦。

2、在具体情境中,初步认识1~10的数,初步体会基数、序数的含义。

3、通过在具体情境中活动,能运用数表示日常生活中的一些事物,培养学生初步形成良好的学习习惯和初步的观察能力、运用数学进行交流的能力。

教学重点:初步认识10以内的数,体会数的意义。

教学过程:

一、活动一:猜一猜

1、小朋友们喜欢小动物吗?今天有一位小动物要和我们一块儿学习,你猜它是谁呢?它有:两只长耳朵四条腿;爱吃萝卜和青菜;蹦蹦跳跳真可爱。(电脑出示:小白兔)

2、可爱的小白兔给我们带来一幅美丽的图画:

这是它向往的快乐的家园。

二、活动二:夸夸美丽的家园

1、指着画面:这真是一个美丽的家园,生活在这样的家园里,小白兔一定会感到很快乐。同学们仔细观察,看看图上都画了些什么。

2、谁能说出图上哪些东西的个数是“1”。(学生自由说)

3、师小结:刚才小朋友们说了很多个数是“1”的事物,它们都可以用“1”来表示(电脑出示“1”)。“1”的威力可真大,它可以表示单个的一个萝卜;也可以表示由许多个萝卜组成的一筐萝卜;还可以表示一座高山,一株小草等(电脑同时闪动一个萝卜、一筐萝卜、一座高山、一株小草)。

4、现在请你们看看自己的身体和周围,有哪些事物能用“1”表示呢?(让学生自由说,教师同时举起实物或做手势。)

5、同学们观察得很仔细,都说得很好。这是1本书,再拿来1本书,合起来就是2本书,可以用“2”来表示,谁来说2还能表示什么呢?

6、那3能表示什么呢?4能表示什么呢?(同桌互相说)昨天我们认识了1~10这几个数,请你选1个数和小组的小朋友一起说一说。

三、活动三:小小足球场

1、刚才同学们说得很好,现在我们带小白兔去足球场看看(电脑出示:小小足球场)。

足球场上正在举行一场精彩的比赛,你们发现了吗?每个运动员身上都有一个数,这衣服上的数表示什么呢?(学生自由说)

2、师小结:对,衣服上的数可以表示号码,也可以表示是第几个运动员。请同学们指着图,自己读一读运动员身上的号码。

3、问:有几个号码?有10个号码就表示有几个运动员?(学生回答)

4、思考:比赛结束后,运动员们要排队,他们按什么顺序排队呢?

5、实际操作。

现在我们按号码从小到大的顺序排队,请10个同学来当运动员(每人手中拿有一个数),请运动员听口令,现在我们按1,2,3,4,…的顺序排队,看谁排得又快又好。请同学们说一说,你喜欢几号运动员,他排在队伍中的第几个?(如有同学说他喜欢8号,当他数到8号运动员时,引导他说出:“8号运动员正好排在队伍中的第8个。”同时引导学生说出:“从1号到8号共有8个运动员”。)

6、我们要向这些小朋友学习,经常参加体育锻炼,把自己的身体练得棒棒的。

四、巩固练习

1、找找生活中的数。

师:请按由少到多的顺序数出1~10,可以伸手指数。

再让学生拍手由多到少的顺序由10数到1。

2、游戏:让学生说出各数字的形象,并找出来,贴在黑板上。

3、学生用手指在空中比划1~10,并读出来,再倒背一遍。

4、师:找找生活中的10以内的数。

5、练习:教师出卡片,学生说卡片上的数。

五、课堂小结:

这节课你学到了什么?

资料摘要

快乐的家园课件配套优秀

快乐的家园课件配套优秀

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文档信息

作者信息

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配套课件

快乐的家园PPT课件和教学设计

快乐的家园PPT优秀课件(共2页)

快乐的家园PPT课件和名师教学设计2(共2页)

快乐的家园PPT课件和教学评价实录(共3页)

快乐的家园PPT课件和优秀公开课教案(共4页)

快乐的家园PPT课件和名师教学设计2(共2页)

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Q：快乐的家园课件配套优秀是什么类型的资料？

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