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《爷爷的毡靴》教学目标:1、理解课文内容,有感情的朗读课文。2、培养学生独立阅读的能力。3、理解爷爷对毡靴的热爱以及生活中的事物的关爱及对小作者的影响。教学重点,难点:1、我对于爷爷的毡靴产生过哪些想法。2、对课文最后一句话的理解。教具准备:课件教学课时:1课时教学时间:月日教学过程:一、谈话导入新

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爷爷的毡靴第二课时教案

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爷爷的毡靴第二课时教案

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关键词:爷爷的毡靴第二课时教案

正文

《爷爷的毡靴》

教学目标:

1、理解课文内容,有感情的朗读课文。

2、培养学生独立阅读的能力。

3、理解爷爷对毡靴的热爱以及生活中的事物的关爱及对小作者的影响。

教学重点,难点:

1、我对于爷爷的毡靴产生过哪些想法。

2、对课文最后一句话的理解。

教具准备:课件

教学课时:1课时

教学时间:月日

教学过程:

一、谈话导入新课

同学们,在我们的身边有很多值得珍惜的事物,每个人珍惜的事物也有所不同,你想知道今天我们要学习的课文的作者的爷爷珍惜的东西是什么吗?对我产生了怎样的影响吗?

二、探究新课

1、生带着问题自读课文。

2、指名读文,讨论解决字词的问题。

三、小组合作探究学习

师出示讨论题:

1、我对于爷爷的毡靴产生过哪些想法?

2、课文的最后一句话在文中多次出现,意思各有不同,充分表达了自己的意思,你怎样理解爷爷的感情。

学生:

1、分小组自学,讨论交流

2、全班汇报。

3、谈感受

四、总结

板书设计:

爷爷的毡靴

爷爷的毡靴穿了几十年,补了又补

为了保护腿,打渔必须穿毡靴万物终有尽惟爷爷爱心永恒坏了的毡靴成了小鸟儿筑窝的材料

课后小记:

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关于本教案的常见问题

Q:爷爷的毡靴第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《爷爷的毡靴》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。