资料摘要

数学游戏教学目标:通过趣味性的活动,开拓学生解决问题的思路,培养思维的灵活性和对数学学习的兴趣。教学重点:剪的方法教学难点:剪的原理活动流程:一、情趣导入:同学们,你们喜欢做游戏吗?今天我们就用一张A4纸做一个数学游戏。二、游戏内容:你能在一张A4纸上剪一个大洞,让两个同学钻过去吗?小组合作完成。三

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:数学游戏
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
70
下载次数
0
更新时间
2018-04-09 17:25:00
来源学校
学校:洛阳市瀍河回族区机车小学

数学游戏ppt配套的板书设计及意图

未知
2018-04-09 17:25:00
70
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

数学游戏ppt配套的板书设计及意图

未知

摘要:暂无摘要

关键词:数学游戏ppt配套的板书设计及意图

正文

数学游戏

教学目标:通过趣味性的活动,开拓学生解决问题的思路,培养思维的灵活性和对数学学习的兴趣。

教学重点:剪的方法

教学难点:剪的原理

活动流程:

一、

情趣导入:

同学们,你们喜欢做游戏吗?今天我们就用一张A4纸做一个数学游戏。

二、

游戏内容:

你能在一张A4纸上剪一个大洞,让两个同学钻过去吗?

小组合作完成。

三、

小组合作试剪

四、

老师示范剪

五、

学生仿照着剪

六、

思考:怎样剪可以使这个洞越来越大?

七、

小结:事实上,在剪的过程中,相当于把一个大的长方形转化成许多小长方形。在“形态的转化”前后,纸的总面积不变,因此,小长方形的宽度越小,所有小长方形的总长度越长,即每次剪出的纸条越细,得到的洞就越大。

八、

你有什么想说的

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-09 17:25:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 70
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_3666

来自:学校:洛阳市瀍河回族区机车小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:数学游戏ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《数学游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。