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数学游戏教学目标:通过趣味性的活动,开拓学生解决问题的思路,培养思维的灵活性和对数学学习的兴趣。教学重点:剪的方法教学难点:剪的原理活动流程:一、情趣导入:同学们,你们喜欢做游戏吗?今天我们就用一张A4纸做一个数学游戏。二、游戏内容:你能在一张A4纸上剪一个大洞,让两个同学钻过去吗?小组合作完成。三
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数学游戏ppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词:数学游戏ppt配套的板书设计及意图
正文
数学游戏
教学目标:通过趣味性的活动,开拓学生解决问题的思路,培养思维的灵活性和对数学学习的兴趣。
教学重点:剪的方法
教学难点:剪的原理
活动流程:
一、
情趣导入:
同学们,你们喜欢做游戏吗?今天我们就用一张A4纸做一个数学游戏。
二、
游戏内容:
你能在一张A4纸上剪一个大洞,让两个同学钻过去吗?
小组合作完成。
三、
小组合作试剪
四、
老师示范剪
五、
学生仿照着剪
六、
思考:怎样剪可以使这个洞越来越大?
七、
小结:事实上,在剪的过程中,相当于把一个大的长方形转化成许多小长方形。在“形态的转化”前后,纸的总面积不变,因此,小长方形的宽度越小,所有小长方形的总长度越长,即每次剪出的纸条越细,得到的洞就越大。
八、
你有什么想说的
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关于本教案的常见问题
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。