20 故宫第一课时导学案｜教案在线预览

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大东区辽沈二校语文备课教案精读引路课单元五单元总课时4 第（1 ）课时课题20 故宫教学1、朗读课文，了解课文主要内容，体会文章表达的赞美和热爱故宫建筑的思想感情。目标2、把握课文的写作思路，理解重点句子在文章中的作用，提高口语交际能力，图示表达能力和布局谋篇能力。教学教学重点：朗读课文，了解课文主

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 故宫

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-12 11:41:00

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学校：大东区辽沈街第二小学

20 故宫第一课时导学案

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2018-04-12 11:41:00

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关键词：20 故宫第一课时导学案

正文

大东区辽沈二校语文备课教案

精读引路课

单元

五单元

总课时

4 第（

1 ）课时

课题

故宫

教学

1、

朗读课文，了解课文主要内容，体会文章表达的赞美和热爱故宫建筑的思想感情。

目标

2、

把握课文的写作思路，理解重点句子在文章中的作用，提高口语交际能力，图示表达能力和布局谋篇能力。

教学

教学重点：朗读课文，了解课文主要内容，体会文章表达的赞美和热爱故宫建筑的重难

思想感情。

点

教学难点：把握课文的写作思路，理解重点句子在文章中的作用，提高口语交际能力，图示表达能力和布局谋篇能力。

教学多媒体课件

准备

教

学

过

程

一、

回顾课文主要内容。

快速浏览课文，思考课文主要讲了什么？

二、走进文本，细读品味。

1、自学提示：

默读课文，想想作者是按怎样的顺序介绍故宫的？课文重点介绍了哪些建筑？

2、自读批注：

批注：重点词句；

品析：文章写作顺序；

赏读：读出情感

3、小组交流，展示汇报

一小组汇报：作者采用移步动点观察的方法，按照“从天安门进入，由南往北。先介绍故宫前半部分的三座大殿，后介绍故宫后半部分的三座大殿”的空间顺序来写的。

二小组汇报：重点介绍了太和殿、中和殿、保和殿三座大殿。

一课一得：按空间顺序介绍景点。

三、丛书阅读，深化思维。

1、篇目：丛书5第6页《观秦兵马俑》

2、学习提示：默读课文，思考：作者怎样介绍秦兵马俑的？

四、拓展练习

小练笔：介绍一下你的学校。

提示：请按照一定顺序来写。

板

书

设

计

大东区辽沈二校语文备课教案

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：20 故宫第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 故宫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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