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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计教学目标:1、指导学生朗读并背诵古诗。2、引导学生结合注释读懂诗意,并能试着讲出来。3、想象诗句描写的画面,体会诗人与朋友相送时的思想感情。教学重点:引导学生结合注释读懂诗意,并能试着讲出来。教学难点:想象诗句描写的画面,体会诗人与朋友相送时的思想感情。教学过程:一、

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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案教学设计导入设计

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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案教学设计导入设计

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关键词:《黄鹤楼送孟浩然…教案教学设计导入设计

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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计

教学目标:

1、指导学生朗读并背诵古诗。

2、引导学生结合注释读懂诗意,并能试着讲出来。

3、想象诗句描写的画面,体会诗人与朋友相送时的思想感情。

教学重点:

引导学生结合注释读懂诗意,并能试着讲出来。

教学难点:

想象诗句描写的画面,体会诗人与朋友相送时的思想感情。

教学过程:

一、复习引入:

1、指名背诵《送元二使安西》。

2、教师小结引入。

二、理解诗题,简介诗人。

1、理解诗题。

(1)、学生根据注释说说题目的意思。

(2)、教师评价补充。

2、教师简介作者。

三、学生自读全诗,读顺读熟。

1、提示学生读准生字。

2、学生自读,同桌互读,小组轮读。

四、自学诗句,理解诗意。

1、学生借助注释理解诗意。

2、小组交流诗意,互相纠正诗意。

3、指名汇报,教师点评,出示参考答案。

五、指导朗读,想象画面,体会感情。

1、教师指导朗读,读出节奏,读出韵律。

2、引导学生想象诗歌描绘的画面。

3、引导学生说说从诗歌中体会到的思想感情。

六、指导背诵。

1、自己熟读

2、同桌互相背诵。

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关于本教案的常见问题

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