资料摘要
武隆中学高二年级选修2 《合成氨》导学案武隆中学高二年级选修2 《合成氨》导学案※化工生产过程中的基本问题班级:</p
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:课题2 人工固氮技术──合成氨
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 35
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-27 11:22:00
- 来源学校
- 学校:重庆市武隆中学
课题2 人工固氮技术──合成氨优秀教学设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:课题2 人工固氮�…优秀教学设计
正文
武隆中学
高二年级
选修2
《合成氨》导学案
武隆中学
高二年级
选修2
《合成氨》导学案
※
化工生产过程中的基本问题
班级:
姓名:
学习目标:
1.
使学生理解如何应用化学反应速率和化学平衡原理,选择合成氨的适宜条件。
2.了解合成氨生产的一般流程和反应原理、反应条件等。
3.介绍合成氨,体现化工生产的过程,体现实验室研究与实际生产之间转化过程。
学习重点:合成氨生产的一般流程和反应原理、反应条件
学习难点:选择合成氨的适宜条件
课前热身、自主预习
认真阅读课本9——14页,完成以下问题
一、氮的固定
1、定义:
2、氨的固定主要方法有:
(1)人工合成氨:
(2)根瘤菌:
3、工业应用:
模拟生物的功能,把生物的功能原理用于化学工业生产,借以改善现有的并创造崭新的化学工艺过程。
二、合成氨的反应原理
1、化学反应原理: 2、反应特征:
反应为典型的 反应
正反应为 热反应
正反应为气体体积 的反应
3、条件的选择:
(1)压强:
(2)温度:
(3)催化剂:
三、合成氨的基本生产过程
1、合成氨三个主要步骤是
(1)造气
:
(2)净化
:
(3)合成
:
我学习,我快乐;我思考,我成长!
2.
制备合成氨的原料气
(1)制取N2:物理方法:
化学方法:
(2)制取H2:
①
②
3. 原料气净化处理
(1)原料气净化的原因:除去某些杂质,防止使合成氨所用的催化剂中毒。
(2)用稀氨水吸收H2S杂质
:
(3)使CO变成CO2
:
(4)用K2CO3吸收CO2
:
(5)最后,原料气还需进行精制处理,如用醋酸、铜和氨配制成的溶液来吸收CO、CO2
、
O2、H2S等少量有害气体。
4. 氨的合成与分离
(1)氨的合成:将净化的原料气加压送进合成塔,在适宜条件下充分反应制取氨。
(2)从合成塔出来的混合气体,其中氨气占总体积的15%,要把混合气体通过
使氨液化,再导入液氨贮罐。
四、
合成氨工业的发展
1.原料及原料气的净化[来源学_科_网
]原料气之一的氮气来自空气,目前氢气主要通过不同的固态(煤和焦炭)、液态(石油提炼后的石脑油、重油)、气态(天然气、焦炉气)可燃物为原料。
2.催化剂的改进
多年来一直用磁铁矿催化剂,目前有采用钌为基础活性物质的新型催化剂。
3.环境保护
(1)废渣:可用作建材和肥料的原料。
(2)废气:主要是H2S和CO2
等有害气体,对H2S的处理,可用直接氧化法(选择性催化氧化)、
循环法(用溶剂吸收浓缩),CO2也可用来生产尿素和碳铵等。
(3)废液:主要是含氰化物和含氨的污水,处理含氰化物主要用有生化、加压水解、氧化分解、
化学沉淀、反吹回炉等方法。处理氨废水可用蒸馏的方法回收,也可用离子交换法治理。
预习等级: 组长签字:
课堂展示、合作学习
我学习,我快乐;我思考,我成长!
武隆中学
高二年级
选修2
《合成氨》导学案
武隆中学
高二年级
选修2
《合成氨》导学案
任务一:合成氨的条件选择
(1)压强:
(2)温度:
(3)催化剂:
交流:条件选择的理论依据是什么?
【训练提升】
(小组合作交流) 1、合成氨厂所需H2可由煤与水反应制得,其中有一步反应为
CO(g)H2O(g)CO2(g)H2(g)Q,欲提高CO转化率可采用的方法是(
)
①降低温度;②增大压强;③使用催化剂;④增大CO浓度;⑤增大水蒸气浓度
A.①②③
B.④⑤
C.①⑤
D.⑤
制备合成氨的原料气
(1)制取N2:物理方法:
化学方法:
(2)制取H2:(以甲烷为例)
交流:合成氨是一个可逆反应,所以在生产中要把生成的氨及时从混合气体中分离出来,并且不断地向循环气中补充氮、氢气,这是为什么?
课堂反馈、巩固提升
【扬帆起航——试试你的身手】
1、对于可逆反应N2(气)3H2(气)2NH3(气)
H<0,下列说法正确的是(
)
A.达到平衡时反应物和生成物浓度一定相等
B.达到平衡后加入氨气,重新达到平衡时,氨气的浓度比原平衡时减小
C.达到平衡时,所以反应向逆反应的速率移动
D.加入催化剂可以缩短到达平衡的时间,这是因为加快正反应的速率,而减慢逆反应的速率
2、在合成氨工业中,为增加氨的日产量,下列变化过程中不能使平衡向右移动的是
(
)
A. 不断将氨分离出来
B.使用催化剂
我学习,我快乐;我思考,我成长!
C. 采用500 C左右的温度
D. 采用10~30MPa的压强
一课一练
【乘风破浪——展示你的才华】
一、选择提
1.在合成氨时,可以提高H2转化率的措施是 (
)
A.延长反应时间
B.充入过量H2 C.充入过量N2
D.升高温度
2、下列有关合成氨工业的途述,可用勒沙特列原理来解释的是(
)
A、使用铁触媒,使N2和H2混合气体有利于合成氨
B、高压比常压条件更有利于合成氨的反应
C、5000C左右比室温更有利于合成氨的反应
D、合成氨时采用循环操作,可提高原料的利用率
3.在3H2 + N2
2NH3反应中,使用催化剂的理由是(
)。
A.使平衡向正反应方向移动
B.没有催化剂该反应不能发生
C.使化学反应速率增大
D.遏止逆反应的发生
4.工业合成氨的反应是在500℃左右进行,主要原因是( )
A.500℃时反应速率最快
B.500℃时
的平衡浓度最大
C.500℃时
的转化率最高 D.500℃时催化剂能发挥最大效力
5、对于可逆反应N23H22NH3Q下列说法正确的是(
)
A.达平衡时反应物和生成物的浓度都相等
B.达平衡后加入N2,当重新达到平衡时,NH3的平衡浓度比原平衡时增大,H2的浓度比原平衡时减少(反应前后体积不变)。
C.达到平衡时,升高温度,加快了吸热反应速率,降低了放热反应速率,所以平衡向逆反应方向移动。
D.达平衡后加入N2,当重新达到平衡时,N2在混合气中体积分数增大。
6、在容积相同的不同密闭容器中内,分别充入同量的N2和H2,在不同温度下,任其发生反应:3H2 + N2
2NH3,并分别在t0秒时测定其中NH3的体积分数[x(NH3)],绘成如图的曲线。
(1)A、B、C、D、E五点中,尚未达到
化学平衡状态的点是_____________。
我学习,我快乐;我思考,我成长!
武隆中学
高二年级
选修2
《合成氨》导学案
武隆中学
高二年级
选修2
《合成氨》导学案
(2)此可逆反应的正反应是____热反应。
(3)AC段曲线是增函数,CE段曲线是减函数,
试从化学反应速率和化学平衡角度说明理由。
完成等级: 组长签字:
我学习,我快乐;我思考,我成长!
我学习,我快乐;我思考,我成长!
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-27 11:22:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 35
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_157255
来自:学校:重庆市武隆中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:课题2 人工固氮技术──合成氨优秀教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《课题2 人工固氮技术──合成氨》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。