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第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语课堂实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：第一节　美丽而奇…课堂实录

正文

“表”观变化

“图”联现实

——学业水平考试图文转换复习

教学

目标

1.掌握表文转换解题方略（会观察表中数据变化规律）；

2.掌握漫画类图文解题方略（会联系现实概括主题）；

3.能较规范解答表文转换和漫画类图文转化题目。

近五年学考，本知识点出现3次，分别是2013、2015、2016年，题型重、难是表文转换和图文转换。图文转换考了漫画类概括主题。

点及考

重点：从在表中观变化，在漫画中联想现实。

点分析

难点：掌握答题方法，并能较规范答题。

课时安排

教学设计

一、导入（走近学考

分析考情）

通过展示2015年和2016年学考真题，让学生了解考试方向及题型。

二、表文转化题复习

1、走进学考——初步练习

根据下面的提示，按要求作答。（学生自己练并展示，老师不评价）

某同学高二第一学期的学习成绩表

语文

81 物理

90 教具使用

多媒体

备注

数学

93 化学

85 英语

88 生物

87 政治

65 体育

61 历史

63 艺术

62 地理

请你根据以上信息，对该同学的学习作出评价，并提出你的建议。

走进学考——方略讲解

教师展示做题方法，并将于学生一同分析方法的使用。

①整体认读图表内容（比较对象

比较角度

项目

各种数据）

②归纳认读结果

——重视数据的变化

——注意图表细节

——把握考题要求

——简要归纳概括，或者提出意见与建议。

3、走进学考——巩固练习

从下表中筛选有关信息，在后面的空格内填写三个结构相近的短语。

某市小学五年级学生学习、生活情况调查表

调查项目

家庭作业情况

睡眠状况

吃早餐情况

体育锻炼情况

2小时以2小时8小时以8小时上

百分比

84%

16%

27%

73%

以下

上

以下

吃早餐

不吃早1小时以1小时以餐

上

下

70%

30%

21%

79%

从调查中可以看出，该市小学五年级学生普遍存在着

，

的问题。

三、图文转换题复习

走进学考——初步练习

欣赏下列这幅漫画，请谈谈你对这幅画的理解。

（学生自己练并展示，老师不评价）

砍

2.认识漫画

定义：漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画。画家从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、对比、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。

漫画的构成：标题、主题、文字提示

3.走进学考——方略讲解（教师展示做题方法，并将于学生一同分析方法的使用）

（1）读画面——读标题、主题、文字提示

（2）析寓意①找出讽刺、颂扬的对象②思考讽刺、颂扬的原因③联系现实（由物及人、以小见大、）由现象到本质）

④常用词语（揭露了、揭示了、批判了、讽刺了；警示了、反映了；赞扬了、歌颂了等）。

4.走进学考——巩固练习

欣赏下列这幅漫画，请谈谈你对这幅画的理解。

三、本课小结

请学生谈谈这节课的收获。（教师强调：“表”观变化、“图”联现实）

四、检测

1.下表是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名高中生“追星对象”的调查统计扇形图。

请根据这个调查图，回答下列问题。

（1）研究了图中的有关数据，你发现：

。

（2）看了这一统计结果，你的建议是：

。

2.读下边这幅漫画，按要求作答。简要说明你对漫画内涵的理解。

资料摘要

第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语课堂实录