成数PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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成数【学习目标】1．理解“成数”的意义。2．知道“成数”在实际生产生活中的简单应用，会进行一些简单计算。【学习过程】一、知识铺垫什么是打折？二、自主探究1.成数的意义。成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。2.成数与百分数几成就是（）之几，也就是（）之几十。例如，“一成”就是

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所属课文：成数

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2024-05-13 13:45:09

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学校：包头市达茂旗石宝镇小学

成数PPT配套优秀教学设计内容

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2024-05-13 13:45:09

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关键词：成数PPT配套优秀教学设计内容

正文

成

数

【学习目标】

1．理解“成数”的意义。

2．知道“成数”在实际生产生活中的简单应用，会进行一些简单计算。

【学习过程】

一、知识铺垫

什么是打折？

二、自主探究

1.成数的意义。

成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。

2.成数与百分数

几成就是（）之几，也就是（）之几十。例如，“一成”就是十分之（），改写成百分数就是（）%；“二成”就是十分之（），改写成百分数就是（）％。

我发现：几成就是（）之几，也就是（）之几十。

3.解决有关“成数”的实际问题。

（1）理解题意

今年比去年节电二成五，就是今年比去年少用的电是去年用电量的（）%，是把（）看作单位“1”。

（2）解决问题。

我发现：解决“成数”问题，先把“成数”转化成（），再根据百分数应用题的解题方法解答。

三、课堂达标

1.填一填。

（1）“一成”是十分之（），改写成百分数是（）% （2）“二成”是十分之（），改写成百分数是（）% （3）“三成”是十分之（），改写成百分数是（）% （4）“二成五”是十分之（），改写成百分数是（）%

2、某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨？

3、某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？

4. 某种录音机的利润是进价的三成，已知它的零售价是每台390元，求这台录音机的成本是每台多少元？

关于本教案的常见问题

Q：成数PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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