2 动物运动会教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

动物运动会教学目标：科学探究目标：１、能够从多种途径观察到动物运动的方式。２、能够通过感官和全身的活动，感知并模仿某种动物运动的主要方式。３、能用图和文字的形式记录观察结果。４、能够归纳出动物的多种运动方式，并能按不同的标准对动物进行分类。情感态度与价值观目标：１、对观察、模仿动物的

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 动物运动会

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2018-04-18 08:49:00

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学校：石家庄外国语小学

2 动物运动会教案设计（一等奖）

未知

2018-04-18 08:49:00

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关键词：2 动物运动会教案设计（一等奖）

正文

动物运动会

教学目标：

科学探究目标：

１、能够从多种途径观察到动物运动的方式。

２、能够通过感官和全身的活动，感知并模仿某种动物运动的主要方式。

３、能用图和文字的形式记录观察结果。

４、能够归纳出动物的多种运动方式，并能按不同的标准对动物进行分类。

情感态度与价值观目标：

１、对观察、模仿动物的各种运动方式感兴趣。

２、能够感受到动物世界的纷繁复杂。

科学知识目标：

１、能够说出周围常见的动物的名称。

２、能找出运动方式相似的动物的共同特征。

其他目标：

１、开始意识到自然界的物质都在不停地运动和变化。

２、能发现动物的身体某些结构与其功能相适应，并与生活环境有着密切的关系。

教学准备：各种表演辅助工具（棍子、悬挂铁丝、小物件等，两个特大号的袋子。

课时安排：一课时

教学过程：

一、谈话引入课题。（表扬同学们的第一次研究，鼓励大家继续努力。“我们就会越来越像科学家。”）

二、研究动物的运动方式。

１、小组活动。每组积极准备，选择教师提供的辅助工具，模拟一种或多种动物运动的方式。

２、表演，全班一起评价。边讨论小结各种动物运动方式。

３、竞赛。教师准备两个特大号的布袋或较厚的塑料袋，全组同学一起模仿袋鼠妈妈带着两个袋鼠宝宝一起跳跃。看哪组速度快。

三、小组集体填写“动物运动会报名表”。完成后讨论小结。

四、小组活动：按不同标准对动物进行分类。看哪组的分类标准最多分得最恰当。鼓励发散思维。

关于本教案的常见问题

Q：2 动物运动会教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 动物运动会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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