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4　大家都在学名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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关键词：4　大家都在学名师教学视频（文字实录）

正文

大家都在学

教学设计

教学重点

让学生懂得学习有苦也有乐，为自己的成功而感到自豪。

教学难点

培养学生成功了不要骄傲，失败了不要放弃的良好的心理品质。

教学关键点：培养学生不怕困难，坚持不懈的精神。教学重点：

1、懂得在实际生活中体会学习的多种途径和方法。

2、教学难点：增强学生对学习的兴趣和自觉性。

3、教学关键：培养学生愿意学习别人的好经验。教学重点

通过自己的努力去学习，学会合理安排和利用时间提高学习效率。

三、教学难点

肯动脑筋，不怕困难，掌握克服学习中各种困难的一些方法，并体会克服困难取得成功的愉悦。

四、教学关键点

结合自己的学习经验，想一想怎样才能提高自己的学习效率，集中精力学习。教学重点：

1、懂得在实际生活中体会学习的多种途径和方法。

2、教学难点：增强学生对学习的兴趣和自觉性。

3、教学关键：培养学生愿意学习别人的好经验。

二、教学重点

通过自己的努力去学习，学会合理安排和利用时间提高学习效率。

三、教学难点

肯动脑筋，不怕困难，掌握克服学习中各种困难的一些方法，并体会克服困难取得成功的愉悦。

四、教学关键点

结合自己的学习经验，想一想怎样才能提高自己的学习效率，集中精力学习。教学重点：

1、懂得在实际生活中体会学习的多种途径和方法。

2、教学难点：增强学生对学习的兴趣和自觉性。

3、教学关键：培养学生愿意学习别人的好经验。

主题二《向谁学》

A.学***家谈：你学会了什么──是谁教（告诉）我的。

B.大家学一学：根据本地情况，自己动手学一招。

C.说一说：结合教材中的图或结合自己生活周围的各种现象，说一说，该学什么，不该学什么。

A.学生（也包括部分教师）把生活和学习分离开来，总以为学习文化知识才叫学习，不明白人随时随地做任何事情都是一个学习的过程。我们一定要在本节课中让学生体会大学习观，教师也要在教学中体现大教学观。

13 1. 体会生活处处有学问,只要做学习的有心人,就能学到很多东西

2. 感受学习的多种途径和方法,愿意学习别人的好经验

主题三《做学习的主人》

A.“悄悄话信箱”──把自己的学习烦恼放进去──做游戏的方式抽出来──大家为他（她）想办法。

B.“学习的故事”故事会：收集有关学习方面的故事──开故事会

──感悟如何合理安排和利用时间，提高学习效率。

C.名言警句书法展：收集有关学习的名言、格言──书法形式展出──交流、评点。A.许多学生学习不感兴趣，认为是为父母，为老师而学，自身的内在动力未真正调动，从而影响其学习效果。所以，如何激发学生对学习的真正的兴趣才是本课的关键。

1. 知道学习要肯于动脑筋,不怕困难,掌握克服学习中各种困难的一些方法

2. 愿意通过自己的努力学习,体会克服困难取得成功的喜悦

知道学习,做事要抓紧时间,学会合理安排和利用时间,提高学习效率

主题四《大家都在学》

A.我的小调查：家里和周围的人们都在学什么？为什么还要学习？

B.“知识技能大比拼”家庭活动：与家人比赛──自己教大人不会的──大人教自己不会的

A.我的小调查：家里和周围的人们都在学什么？为

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