3　我生活的社区优秀教案内容｜教案在线预览

资料摘要

我生活的社区教学设计班级三年级课题我生活的科目社区品德与社会实施课时1 课时设计人杨春荣1、通过自己的调查活动和实际生活体会，了解城市型社区和乡村型社区的不同特色以及社区里的设施和机构。知道城市社区的人们有不同的生活方式。教学目标2、体验社区里的功用设施给人们生活带来的方便，懂得要保护社区的公共设施

资料类型：教学教案文档

所属课文：3　我生活的社区

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2018-05-28 10:04:00

来源学校

学校：澜沧县上允镇中心完小

3　我生活的社区优秀教案内容

未知

2018-05-28 10:04:00

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关键词：3　我生活的社区优秀教案内容

正文

我生活的社区教学设计

班级

三年级

课题

我生活的科目

社区

品德与社会

实施课时

1 课

时

设计人

杨春荣

1、通过自己的调查活动和实际生活体会，了解城市型社区和乡村型社区的不同特色以及社区里的设施和机构。知道城市社区的人们有不同的生活方式。

教学目标

2、体验社区里的功用设施给人们生活带来的方便，懂得要保护社区的公共设施。

3、初步了解社区的一些机构，以和村镇，街道干部为搞好社区建设所做的努力，懂得要尊重他们。

4、了解社区的发展，感受人们生活环境的不时改善。

教学重点：使学生知道社区的概念，了解社区名称的特点和社区的概教学重难点

况。

教学难点：使学生懂得社区文化，感受社区文化的独特魅力。

教法

学法

教学产出

教学材料

教学环节

及时间

多媒体课件，社区的照片或图片。

教

学

流

程

一、谈话引入课题

1、大家都有一个可亲可爱的家，今天我们来说我们的家住在哪里？

2、让学生说说我们身边都有什么？

3、说一说，你们社区有些什么设施？

二、社区里有什么？

1、说说你家附近除了商店，邮局，派出所还有些什么？

2、谈谈你最喜欢的是哪个地方？为什么？引导学生要尊敬和感谢为我们提供服务的人。

3、让学生说说我们社区有哪些设施？感受这些设施给人们带来的方便。

4、我们应该这样维护和使用好社区里的设施？

三、社区里发生了什么变化？

1、今年，社区里新增了那些设施？

2、比一比：社区里多了什么变化？

3、你喜欢这些变化吗？为什么？让学生感受生活的变化

四、社区的日常生活

1、说一说：自身平时都在干些什么？早上，中午和晚上。你的邻居们在干些什么？

2、你觉得生活得开心吗？为什么？能感受到社区带给我们的快乐吗？

五、归纳总结

1、说说自身的家是在哪种社区？

2、你眼中的城市社区是怎样的？农村社区呢？

3、比一比：城市社区和农村那些不同之处。

4、城市社区和农村社区有那些相同之处。

小结：我们生活的社区虽然不同，但生活的环境都在不断改善，我们的生活肯定会更加幸福。

板书设计

公共设备、

服务场所、

文化古迹

作业布置

做好社区调查：1、我家住在？2、社区里有什么？

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：3　我生活的社区优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　我生活的社区》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3　我生活的社区优秀教案内容