税率教案（名师）

《税率》教学设计

汕尾市海丰县海城镇新园小学

陈利群

教学内容：

百分数（二）

《税率》

-------- [人教版（2011年版）义务教育教科书] 教学目标：

1﹑使学生知道纳税的重要意义，知道应纳税额和税率的含义，能根据具体的税率计算税款。

2﹑理解应纳税额、各种收入与税率三者之间的关系。并能运用三者间的关系进行计算。

3、在计算各种税收问题的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高学生解决问题的能力。

4、增强学生的法制意识，让学生知道每个公民都有依法纳税的义务。

教学重点：

能够应用百分数的知识，正确熟练的计算各种有关税收的问题。

教学难点：

1、对税种、应纳税额及税率的理解。

2、对个人所得税的相关概念的理解及计算方法。

学情分析：

学生在生活中对“税收”有所见闻，但对税收中的相关概念可能比较陌生，对纳税的计算就更加陌生。因此教学时应先说明什么是纳税、为什么要纳税，使学生认识到税收是国家收入的主要来源之一，以及国家用收来的税款的用途。然后使学生明确什么叫税率，再进行应纳税额的计算。

六年级上册学过了的百分数(一)的知识，对百分数有一定的基础，因此在关于税收问题的计算上已经积累了一定的经验，在理解概念的基础上，应该明确求“应纳税额”就是求“一个数的百分之几是多少”，找准各种收入（单位1）是多少是最关键的。

教学用具：

多媒体课件﹑自学提纲表格

教学过程：

一、激趣引入

⑴师:你们在日常生活中听说过有关纳税的知识吗?

生1:我不太了解，有时听我爸偶尔提到，但对纳税是怎样计算不是很清楚。

师:你是个善于留心观察生活的孩子。

师：一个5岁的小孩去地方税务局纳税，你们相信吗？

生：不太相信。

师：我们一起来看看江苏城市频道的一个报道。

师：看了报道，你明白了什么？

生1：纳税是每个公民的义务，没有年龄的限制。

师：今天，我们就来研究有关纳税的问题。

(2)揭示课题，并板题。

二、自主学习

1、师：关于税率，你想知道哪些知识呢？

2、生质疑

3、下面我们带着疑问自学课文第10页，并完成自学提纲。

税率自学提纲

纳税

应纳税额

税率

税收项目

税收用途

三、理解概念

学生汇报自学所得，出示课件进行整理、板书。

1、理解三个专有名词的含义。

⑴纳税的含义：是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。

定义：

定义：

定义：

（

）、（

）、(

)、(

)等

（师强调关键词“一定比率”；“一部分”）。

⑵要缴纳的税款叫做应纳税额。营业额、销售额、应纳税所得额...... 统称各种收入。

⑶税率是应纳税额与各种收入的百分比。（根据学生汇报，及时板书）

（提示关键词“比率”，引出税率是一种百分率。税率用关系式如何表示？）

⑷举例理解

一家饭店10月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10 月份应缴纳营业税1.5万元。

在这里：收入是（

）税率是（

）

应纳税额是（

）

⑸巩固理解

（考考你：说出下面每条信息中应纳税额、各种收入和税率分别是多少? ）

Ⅰ、晨光文具店2016年全年的销售额是44万元，按销售额的5％缴纳增值税2.2万元。

Ⅱ、王老师家在2014年购买了一套售价50万元的两居室商品房，按实际房价的1.5％缴纳购房契税7500元。

2、师：你们知道有哪些纳税项目吗？

生：税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几种。

3、师：那么多的税种，国家税收收入如何呢？请看这张折线统计图

生1：从变化趋势来看，2017年累计15多万亿。税收收入是逐年增多的。

小结：税收是我国经济收入的只要来源之一。

4、师：国家利用税收收入发展什么呢？

（1）生：国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。

（2）师出示图片：基础建设、国防建设、医疗卫生、教育发展

(3)小结:我国的税收政策---取之于民，用之于民。每个公民都有依法纳税的义务。

四、解决问题

一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税约多少万元？

（1）指名生读题，找已知条件和所求问题

（2）师问：30万元指什么?营业额的5℅指什么?

（3）生独立完成

（4）指名生汇报

：

应纳税额=收入×税率

30×5℅=1.5(万元) （5）小结：求应纳税额需要哪些条件？

（6）出示对应练习

李华买了一辆5200元的摩托车。按规

定，买摩托车要缴纳10%的车辆购置税。他买这辆摩托车一共要花多少元？

（7）小结：求应纳税额实质是求一个数的百分之几是多少的问题。

五、拓展应用

（1）出示个人所得税的由来及补充规定（理解免征额调至3500元的意思）

（2）师：我们来解决李阿姨的问题。

李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？

①指名生读题

②师：这里3℅的税率是月工资的3℅吗？

（月工资扣除3500元所剩余的部分）

（3）(出示对比练习) 师：比一比，算一算，看谁算得对又快。

①小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中800元是免税的，其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多少元？

②李老师为某杂志社审稿，得到300元审稿费。为此她需要按照3%的税率缴纳个人所得税，她应缴纳个人所得税多少元？

(4)小结：求个人所得税要注意找准“各种收入”------单位“1”。

六、巩固提高

（1）师：这节课，同学们的学习状态特别好，老师为你点赞。

(2)出示

“智慧挑战”题卡。

1．填空

（1）缴纳的税款叫做（

），应纳税额与各种收入（销售额、营业额…）的比率叫做（

）。

（2）收入、税率、应纳税额之间的关系是

应纳税额=（

）×（

） （3）某商店去年的营业额是40万元，去年缴纳税款共2万元，则去年的税率是（

）%。

2．选择

（1）佳美超市四月份的营业额是580万元，按5％的税率缴纳营业税，应缴纳营业税多少万元。列式正确的是（

）。

A.580×（1—5％）

B.580×5％

C.580÷5％

D.580÷（1—5％）

（2）黄先生的月工资是6800元，扣3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，他这个月应缴个人所得税多少元？列式正确的是（

）。

A.6800×3％

B.3500×3％ C.（6800-3500）×3％

D.6800×（1-3％）

（3）李爷爷写一本书得到的稿酬为7000元，按20 ％的利率缴纳个人所得税，李爷爷实际收入为

A.1400元

B.5600元

C.3500元

D.7500元

3、解决问题

①王叔叔每月缴纳21元个人所得税，如果超出3500元的部分按3%的税率缴纳个人所得税，那么王叔叔每月工资是多少？

②爸爸买了一辆小轿车，按规定要缴纳10 ％的车辆购置税。爸爸买车加缴纳购置税共花去17.6万元。你知道爸爸买的轿车售价多少万元吗？

七、课堂总结

今天这节课我们学了什么？

（1）生汇报学习收获

（2）思想教育：每个公民都有依法纳税的义务。

八、布置作业

教材第14页，第6、7、8、11题。