资料摘要
《税率》教学设计教学目标:1.使学生明确纳税的含义和重要意义,理解应纳税额、税率的含义,了解常见的税种。2.能运用百分数的知识解决关于纳税的实际问题。3.培养学生的纳税意识和爱国主义思想。4.提高学生从生活中搜集数学资料,和利用数学知识解决实际问题的能力。教学重点:就纳税额的计算。教学难点:税率的理
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:税率
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 29
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-29 23:07:00
- 来源学校
- 学校:天津市津南区咸水沽第六小学
税率多媒体教学设计及其点评
未知
摘要:暂无摘要
关键词:税率多媒体教学设计及其点评
正文
《税率》教
学
设
计
教学目标:
1.使学生明确纳税的含义和重要意义,理解应纳税额、税率的含义,了解常见的税种。
2.能运用百分数的知识解决关于纳税的实际问题。
3.培养学生的纳税意识和爱国主义思想。
4.提高学生从生活中搜集数学资料,和利用数学知识解决实际问题的能力。
教学重点:就纳税额的计算。
教学难点:税率的理解。
教学过程:
一、疑
1.展示:观看视频,中国五年变化
2.互动:让学生观看图片时感悟我国的经济建设日新月异,人民生活的不断提高,基础建设全面展开等等。
3.思考:
(1)我国、我镇基础建设全面展开,这些设施的费用是从哪儿来?(这些设施的费用都是政府投资的,是国家出钱建设的。)
(2)国家的钱又是从哪儿来的?(国家的财源主要来自税收。)
(3)导出纳税、税率。板书课题:税率
4.引导学生根据课题提出疑问。
二、自
1.出示自学提示,学生带着问题自学课本第10页,在书中画出相关文字并理解。理解不了的词语小组内讨论。
(1)什么是纳税?(2)有哪些纳税项目?
(3)什么是应该纳税额,什么与什么的比率叫税率?
三、探
1.学生小组讨论自己不理解的地方,推荐小组成员全班交流。
2.学生讨论、交流得出结论。
(1)纳税的意义:纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等军事。
(2)税收主要分为增值税、消费税、营业税和个人所得税等。
(3)缴纳的税款叫做应纳税额,应纳税额与各种收入的比率叫做税率。
举个例子:一家饭店10月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。
在这里:收入是( )万元,税率是( ), 应纳税额是( )万元
考考你:说出下面每条信息中应纳税额、各种收入和税率分别是多少? (1)
晨光文具店2016年全年的销售额是44万元,按销售额的5%缴纳增值税2.2万元。
(2)
长城宾馆2016年上半年营业额是840万元,按营业额的4%向国家缴纳营业税33.6万元。
(3)
王老师家在2014年购买了一套售价120万元的两居室商品房,按实际房价的1.5%缴纳购房契税1.8万元。
老师提示:税收的种类不同,税率也不同,税率也各不相同。每种税的税率是由国家财政部门规定的。
个人薪金、其他收入都需要按照法律的规定缴纳个人所得税,纳税是每个公民应尽的义务,不要有纳税于我无关的错误想法。
4.辩识:加强对纳税的了解。 个体户小王认为,我辛辛苦苦赚来的钱不容易,我不纳税,纳税是大企业的事。他说的对吗?
讨论。
辩析:小王的说法是错的,他没有真正认识到纳税的意义,个人劳动获得的收入超过一定的金额也需要纳税。
四、研
学习例3,探讨求应纳税额的方法。
一家饭店10月份的营业额是30万元,如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元?
1.学生小组探讨。
2.小组汇报。(学生说说怎样运用百分数的知识求出应纳税额)
3.归纳求应纳税额的方法:各种收入(营业额、增值额······)×
税率 =应纳税额(营业税、增值税·······)
妈妈买了一瓶售价为100元的化妆品,其中消费税大约占25%,妈妈为此支付消费税大约多少元?
5.知识延伸
:
个人所得税是一种非常专业的经济学术语,是一种法律规范的总称。简单的说,个人所得税是国家对本国公民、居住在本国境内的个人的所得和境外个人来源于本国的所得征收的一种所得税。《中华人民共和国个人所得税税法》于1980年9月10日公布,是我国建国以来颁布的第一部个人所得税税法。个人所得税从诞生到现在一共经历了三次修改历程,其中最后一次是在2011年4月20日的全国人民代表大会上确定的。2011年9月1日起个人所得税免征额调整至3500元。
例:李阿姨的月工资是5000元,扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税,她应缴个人所得税多少元?
2算一算父母每个月应纳税额。
练习(1)小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中800元是免税的,其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多少元?
(2)李老师为某杂志社审稿,得到300元审稿费。为此她需要按照3%的税率缴纳个人所得税,她应缴纳个人所得税多少元?
五、用
(一)填一填。
1.缴纳的税款叫做( ),应纳税额收入与各种收入(销售额、营业额……)的比率叫做( )。
(三)
选一选。
(1)小明的爸爸每月工资2500元,按规定收入超过2000元部分按5%的税率缴纳个人所得税,小明的爸爸每月应缴纳个人所得税为 ( )
A 2000×5% B 2500×5% C (2500-2000)×5% (2)高经理的月工资是6800元,扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税,他这个月应缴个人所得税多少元?列式正确的是( )。
A.6800×3% B.3500×3% C.(6800-3500)×3% D.6800×(1-3%)
(3)某饭店九月份的营业额是150万元,按规定要缴纳5%的营业税,还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税。二月份缴纳的营业税是( )万元,二月份缴纳的城市维护建设税是( )万元。将正确算式的选项填进括号。
A.150×5% B.150×(1—5%) C.150×5%×7% D.150×(1—5%)×7%
(五)课堂回顾
:
1.学了什么?有什么收获?
2.老师:如果没有纳税,国家就筹集不到必要的资金为大家办事。因此,我国宪法规定每个集体和公民都有依法纳税的义务。希望同学们长大了争当纳税先锋,为祖国的繁荣贡献力量!
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-29 23:07:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 29
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_3654
来自:学校:天津市津南区咸水沽第六小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:税率多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《税率》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。