Section A 2d—3c教学设计及教案分析

峨山县初中英语“问题导学、互动探究”教学模式英语导学案

课题

Unit 5 Do you want to watch a game show?

主备教师

Section A (2a-2d)

上课

教师

一、知识目标

1. 掌握单词：educational, plan, hope, discussion, find out, happen, expect, learn …from…., plan/hope to do sth. 2. 掌握句型：

学习

I hope to find out what's going on around the world

目标

I hope to be a TV reporter one day. 二、能力目标

能谈论各类电影和电视节目的名称. 三、情感目标

谈论几种电视节目类型的名称，谈论自己的喜好，以及初步建立动词不定式的意识. 1.掌握重点词汇

学习

2.掌握重点句型

重点

3.学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法

学习

学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法

难点

学习过程

环节

学习内容

来热热身，昨天学得还记得吗？

1.________________________________?

They are sports shows. 引课

2._________________________________?

I don’t mind it. 明标

3.What kind of TV show is it?

_________________________________ 4.What do you think of it?

_______________________. But my father love it.

一、自学单词，并把它们补充出来：敢于尝试，你就是最棒的！！！！！！

1.游戏节目_________________2. 脱口秀_________________3. 体育节目_________________ 4. 肥皂剧_________________5.电视节目_________________6. 电视记者_________________ 7. 在班上_______________8. 跟着故事走_________________9.希望做某事_______________ 10. 总有一天_________________11.进行讨论_______________12.全世界_________________

二、What do you think of…..? 该句是一个___________，用来征求对方对某人、某事的自学

______________。

探究

其答语要根据对方喜恶的不同程度，

肯定回答为:__________________

否定回答为______________________

还可以用________________________

三、后面跟不定式的动词：

常见的跟动词不定式做宾语的动词: 1.想要

______ 2.期望

______ 3.希望

_______ 4.计划

______ 5.决定

______ 6.尝试

_______

7.开始

__________________

1

1.

learn.....from......: 2.

educate(v.)→education(n.)→educational(adj.) 3.

I watch it every night.

it 替换前面出现的名词

4.

Hope to sth. 希望做某事

5.

Have a discussion

就....进行讨论，

discussion(n.)→discuss(v.) 精讲

6.

Expect to do sth. 期望做某事

点拨

7.

Do you plan to watch the news tonight?你今晚打算看新闻吗？

plan vt. & vi.计划, 打算，常用搭配为

plan to do sth

计划做某事

如：I plan to go swimming.

plan 还可作名词，如：make plans 制定计划

It is better for you to make plan for your future.

你准备好了吗？Let’s go!!!!!! 一、完成句子：

1. 你觉得肥皂剧怎么样？

_________ do you

think

________ _________ ___________? 2. 我希望弄清楚世界上正在发生什么。

I hope ________

________ _______what’s ________ _________ around the world.

3. 你可以从这本书里学到很多东西。

You can ____________ a lot ____________ the book. 4.我希望某天成为一个电台记者。

I hope ________

_______a ____________ ____________ one day 5. 玛丽认为访谈节目更具有教育意义。

训练

Mary thinks talk shows are _____________ ________________. 达标

二、用动词的适当形式填空。

1.She expects ______________ (arrive) tomorrow. 2. Let’s ____________ (watch) talk shows tonight. 3. They hope _____________ (visit) the Great Wall next year.

4. Do you plan ______________ (find) a part-time job? 5. Let’s have a __________________(discuss) 6. The book is very ___________________ (education)

本节课学了词汇：_____________________________________________________ 小结

____________________________________________________________________ 提升

本节课学了句型：______________________________________________________ ______________________________________________________________________ 通过本节课的学***的收获是

反思

感到自己有待加强的是

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