资料摘要

物体的运动——平移和旋转教学设计铁坚中心校胡国彬教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第30页,第31页例2、例3。教学目标:1、通过生活事例,使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换,结合学生的生活实际,初步感知平移和旋转现象。2、能正确判断图形的这两种变换。3、积极参与对平移和旋转现

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:旋转现象
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
85
下载次数
0
更新时间
2018-06-07 11:01:00
来源学校
学校:莫力达瓦达斡尔族自治旗铁坚中心校

旋转现象第一课时评课稿

未知
2018-06-07 11:01:00
85
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

旋转现象第一课时评课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:旋转现象第一课时评课稿

正文

物体的运动——平移和旋转教学设计

铁坚中心校胡国彬

教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第30页,第31页例2、例3。

教学目标:

1、通过生活事例,使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换,结合学生的生活实际,初步感知平移和旋转现象。

2、能正确判断图形的这两种变换。

3、积极参与对平移和旋转现象的动探究现象

教学重难点

能够根据平移和旋转特征正确辨别平移、旋转现象。

教学准备

多媒体课件

教学过程

一、板书课题:

同学们,我们一起来学***移和旋转》,一起读一遍。

二、出示学习目标:

1、通过生活事例,使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换,结合学生的生活实际,初步感知平移和旋转现象。

2、能正确判断图形的这两种变换。

3、积极参与对平移和旋转现象的动探究现象

三、出示自学指导。

把数学课本翻到30、31面例2、3

1、先看30、31面的6副图哪是平移、哪是旋转,说一说。

2、说一说生活中哪是平移、旋转现象

3、例2、移一移哪几座小房子可以通过平移相互重合?原因是什么?

同学们,要想完成这一节的学习目标。我们根据自学指导认真自学。

四、自学:

1、学生自学5分钟。

2、小组议一议。

五、自学检查:

1、出示课件:观光电梯、陀螺、风车、推拉窗、钟表、火车等

哪位同学能够用自己的话说一说什么是平移?什么是旋转?

师小结:平移和旋转是常见的物体运动。物体或图形在直线方向上移动而本身没有发生方向上的变化就可以称做是平移现象。物体以一个点或一个轴为中心进行圆圈运动就可以看作是旋转现象。

象电梯、缆车物体的运动,都是整体沿着一定的方向做直线运动,这样的运动叫平移,像电风扇、风车等物体的运动,都是整体围绕一个固定点或轴作圆周转动,旋转现象,

2、说一说。

在我们生活中,经常有平移和旋转的运动现象,你还见过哪些物体的平移和旋转?你会用一个动作来表示平移和旋转?

请举例说明。

生举例:蛇螺,理发店门前的标志。

火车,自行车等运动较复杂,要注意引导学生讨论。

(汽车,吊扇,风车,地铁,打开文具盒,翻书,台历,挂历,校门

生活中的平移和旋转的例子是很多的。观察下面图片,分别说说他是平移,还是旋转?《注:窗户和门要顺带说一下教室里的门窗。》

3、移移看出示课件:

要把平移的现象,我们又该怎么做呢?听!聪聪在邀请我们呢

六、总结:今天你有什么收获?

七、当堂训练

1、课本做一做,用学具摆一摆。

2、说出下面哪些是平移或旋转现象。并用手势做出动作。

3、课本小鱼图。

4、出示小树图,让学生自己填一填,画一画。

提问:通过这些练习,你能说说物体或图形在平移前后什么变了什么没变?

记住:只是图形的位置发生了改变,形状和大小都不变。

5、请在()里填写平移或旋转。

集体交流,订正。

八、板书设计

旋转与平移

旋转现象平移现象

围绕一个中心运动直直地移动

方向发生改变方向不变

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-07 11:01:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 85
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_1365

来自:学校:莫力达瓦达斡尔族自治旗铁坚中心校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:旋转现象第一课时评课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《旋转现象》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。