资料摘要
课题:认识路线图一、教学内容:冀教版《数学》五年级上册二、教学目标1.知识技能:结合具体事例,经历读路线图、用语言描述行走路线的过程。2.数学思考:会看简单的路线图,能根据路线图说出行走的方向和路线。3.问题解决:能根据路线图说出行走的方向和路线。4.情感态度:感受路线图与现实生活的密切联系,体会路
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认识线路图名师教学设计1
未知
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关键词：认识线路图名师教学设计1
正文
课题:认识路线图
一、教学内容:冀教版《数学》五年级上册
二、教学目标
1.知识技能:结合具体事例,经历读路线图、用语言描述行走路线的过程。
2.数学思考:会看简单的路线图,能根据路线图说出行走的方向和路线。
3.问题解决:能根据路线图说出行走的方向和路线。
4.情感态度:感受路线图与现实生活的密切联系,体会路线图在表达和交流问题中的作用,受到革命传统教育。
三、教学重点:能根据路线图说出行走的方向和路线。
四、教学难点:能根据路线图说出行走的方向和路线。
五、教具准备:教材中的示意图制作成课件,一张石家庄市的公交汽车行车路线图。
七、板书设计
认识简单的线路图
行走中位置在不断变化,要先确定几个观测点,再一段一段的按方向和角度进行描述。
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