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语文园地四我的发现日积月累教材来源:小学三年级《语文》教科书/人民教育出版社2012年版内容来源:小学三年级语文(上册)第四单元教学主题:留心观察课时:第2课时授课对象:三年级学生目标确定的依据:1、积累课文中的优秀词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。1、诵读优秀诗文,注意在诵读过

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我的发现•日积月累(1课时)ppt配用优秀教学设计

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我的发现•日积月累(1课时)ppt配用优秀教学设计

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语文园地四

我的发现日积月累

教材来源:小学三年级《语文》教科书/人民教育出版社2012年版

内容来源:小学三年级语文(上册)第四单元

教学主题:留心观察

课时:第2课时

授课对象:三年级学生

目标确定的依据:

1、积累课文中的优秀词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。

1、诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟诗文大意。学习目标:

1、能主动发现形近字的相同点和不同点,引导学生从音`形`义上加以区分。

2、日积月累:读读背背一首农谚歌谣,读读认认关于人体器官的三行词语。

评价任务:

1、回顾总结本单元的读书方法,能把自己的阅读感受与他人交流。

2、有感情地朗读并背诵“日积月累”。

3、积累有趣的语文知识。

学习过程:

1

课后记:

2

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