习作ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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《我的课余生活》作文指导设计教学目标:1、能用自己的话写出一个完整的意思。2、激发学生习作兴趣,调好学生习作的积极性,建立信心。教学过程:一、谈话导入课余生活简直就像个七彩的万花筒,全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、探险、郊游……,不管是和同学还是家人,不管是干了好事、趣事还是傻事、错事,样样都

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-05-23 15:27:00

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学校：重庆市涪陵区蔺市镇中心小学校

习作ppt配用优秀获奖教案

未知

2018-05-23 15:27:00

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关键词：习作ppt配用优秀获奖教案

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《我的课余生活》作文指导设计

教学目标:

1、能用自己的话写出一个完整的意思。

2、激发学生习作兴趣,调好学生习作的积极性,建立信心。

教学过程:

一、谈话导入

课余生活简直就像个七彩的万花筒,全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、探险、郊游……,不管是和同学还是家人,不管是干了好事、趣事还是傻事、错事,样样都是那么难以忘怀,总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这首诗中哪句话写出了活动内容?哪句话看出是课余生活?哪句话说出了活动时间?从这首诗中我们会知道些这次作文该怎么写?

二、师生互动

1、我的课余生活可丰富了,经常参加的活动有:()。在课余,还发生了许多事情,给我印象最深的事情是(),那一次,我感到特别()。

2、审题,可以写什么?

(1)内涵理解:

(2)习作之间:写题材范围大的作文可使用大中见小的开头,小中见大结尾方法,从而紧紧把握习作要求。

(3)自由拟题:

三、畅谈写法。

1、欣赏范文,说说什么地方写得好?

2、课余生活中发生的事很多,抓住其中印象最深的一次写。

3、人物多,事情中有自己也有他人,应抓住突出的人物写,写出他们的语言、动作、神态、内心等特点。突出的人物可以是自己也可以是他人。

4、内容多,要按一定顺序写。

5、写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容。其次要突出重点,把过程写具体。

6、写题材范围大的作文可使用大中见小的开头,小中见大结尾方法,重在写小。写时域广阔的作文应注重以一当十,以十当一的叙事方法,重在写一。从而紧紧把握习作要求。

7、写好自己,写出感受,能让人分享快乐。

四、课堂练习

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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