习作ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

三年级上册语文园地四（习作）教学设计2017秋徐秀兰一、教学目标写一则观察日记，写出自己观察中最感兴趣`自己最想写的。做到格式正确，内容有新鲜感，培养学生写日记的良好习惯。二、教学课时：一课时三、教学过程1、复习本单元学过的文章内容，想想作者是怎样发现的?交流汇报。2、昨天布置孩子们观察感兴趣的事物

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-26 00:08:00

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学校：藤县藤州镇纯平小学

习作ppt配用优秀获奖教案

未知

2018-04-26 00:08:00

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关键词：习作ppt配用优秀获奖教案

正文

三年级上册语文园地四

（习作）教学设计

2017秋

徐秀兰

一、教学目标

写一则观察日记，写出自己观察中最感兴趣`自己最想写的。做到格式正确，内容有新鲜感，培养学生写日记的良好习惯。

二、教学课时：一课时

三、教学过程

1、复习本单元学过的文章内容，想想作者是怎样发现的?交流汇报。

2、昨天布置孩子们观察感兴趣的事物，在口语交际中，我们也交流了自己在观察中的发现，孩子们的发现真是神奇美妙。下面就让我们先来交流一下我们观察的事物。

3、出示范文，学生交流总结日记的格式。

4、放胆试写

自主修改

在口语交际中，我们发现好多同学在观察中都有新发现。我们交流了自己在观察中的发现，同学们的发现真是神奇美妙。也许你有更多的发现要想说，今天我们就选择你最感兴趣，最想写的内容，来写一则观察日记。

5、学生起草，教师巡视。

6、放声朗读，检查修改。读读句子是否通顺，词语是否恰当，标点是否正确。

7、学生相互交流，相互评议。

8、全班交流，用实物投影仪展示，师生共同评议。

9、再次修改，大声读读。

四、布置作业

课后誊写作文，注意格式，字迹工整。

五、教学反思

本组教材是围绕细心观察这个专题来训练学生的，目的是初步培养学生科学的思想方法和学会正确的观察方法。随着社会的发展，现在的学生接触的事物越来越多，但许多学生没有这样的心思，去留意它们、细心观察它们，只是限于表面上的认知。学生不能对这些事物了解得更多、从它们身上有所发现。只有善于观察和发现，人才会越来越聪明，积累的知识也会越来越多。因为事先已布置学生观察，所以大部分学生能说一说，写一写。但因为时间关系，说和写的时间太少，佳作欣赏也太仓促。

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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