1　不懂就要问优质课教学设计｜教案在线预览

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不懂就问教学目的:1、让学生能有感情的朗读课文。2、掌握本课的生字。3、让学生理解糊里糊涂、私塾、摇头晃脑的意思。4、通过学习这篇课文让学生养成不懂就问的好习惯。教学重点:抓住课文的第二自然段让学生学习。教学难点:让学生懂的不懂就问是一种良好的学习习惯。教学方法:朗读法、调查法学法指导:指导学生自读

资料类型：教学教案文档

所属课文：1　不懂就要问

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2021-01-16 11:22:11

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学校：潮州市枫溪区枫二小学

1　不懂就要问优质课教学设计

未知

2021-01-16 11:22:11

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关键词：1　不懂就要问优质课教学设计

正文

不懂就问

教学目的:

1、让学生能有感情的朗读课文。

2、掌握本课的生字。

3、让学生理解糊里糊涂、私塾、摇头晃脑的意思。

4、通过学习这篇课文让学生养成不懂就问的好习惯。教学重点:

抓住课文的第二自然段让学生学习。

教学难点:

让学生懂的不懂就问是一种良好的学习习惯。

教学方法:

朗读法、调查法

学法指导:指导学生自读自晤,遇到不懂的地方就问。教学课时:两课时

教学过程:第一课时

一、学习认读生字

1、让学生借助拼音读认读生字。

2、说说在生活中哪里见到过这个字。

3、给认读生字组词。

二、初读课文,了解大意。

1、让学生自己试着读课文,遇到不认识的字圈起来。

2、说说你读懂了什么内容。

3、教师点评。

三、教学生字

1、出示生字卡片。

2、让学生说说在生活中哪里见到过这个字。

3、让学生口头组词。

4、分析生字的写法。

四、指导书写。

sūn sòng sīlìgāng ma yā孙诵私利刚吗鸦 yǎng liáng 养良

关于本教案的常见问题

Q：1　不懂就要问优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　不懂就要问》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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