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第二单元提升练习一、给下面的字注上正确的读音。二、读拼音,写词语。三、给下面的多音字注音并组词。要 钻四、在下面的括号里填上恰当的词语。 一( )露珠 ( )野果 ( )的向导( )的指南针 浓绿的( ) 俊俏的( ) 五、按要求写句子。1.原始摇
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综合学习二ppt配用优秀获奖教案
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关键词:综合学习二ppt配用优秀获奖教案
正文
第二单元提升练习
一、给下面的字注上正确的读音。
二、读拼音,写词语。
三、给下面的多音字注音并组词。
要 钻
四、在下面的括号里填上恰当的词语。
一(
)露珠
(
)野果 (
)的向导
(
)的指南针 浓绿的(
) 俊俏的(
) 五、按要求写句子。
1.原始
摇篮
是
森林
祖先
我们
的(连词成句,并加上标点符号)
2.如果你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。(用加点的关联词写句子) ...
六、按原文填空。
1.要是你在野外迷了路,可
。大自然有
,只要你
,
。
2.一年之计在于
,一日之计在于
。
3.小露珠像
那么闪亮,像
那么透明,像
那么美丽,所以,小动物们都喜欢小露珠。
七、阅读理解。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里,小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“西红柿要吃果实呀!”
1.羊妈妈带小羊去菜园
。 2.他们先后去了
、
、
三个地方。 3.羊妈妈告诉小羊:萝卜的
好吃,白菜的
好吃,要吃西红柿的
。 八、看图写话。
仔细观察图画,上面画了谁?它们在做什么?先想一想,再写一段通顺的话吧!
参考答案
一、zhōng qiào wēn gǔn 二、应该
指导
迷人
所以
开始
篮子
精华
帮忙
柳枝
三、yào需要
yāo要求
zuàn钻石
zuān钻研
四、颗
摘
忠实
天然
树荫
小姑娘
五、1.原始森林是我们祖先的摇篮。
2.如果你认真学习,就不会考成这样了。
六、1.千万别慌张
很多天然的指南针
细细观察
多多去想
2.春
晨
3.钻石
水晶
珍珠
七、1.收菜
2.萝卜地
白菜地
西红柿地
3.根
叶子
果实
八、提示:小刺猬、小猪、小兔、小松鼠,小猪在看盛开的玫瑰花。
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