9 推和拉教学设计方案
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9 推和拉教学设计方案
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正文
推和拉
项目设置
1、
项目目标:
⑴、能说出推和拉的动作要领与方法
。
⑵、能做好单人、双人以及多人的推拉游戏活动,了解用力的大小和方向。
⑶、能认真参与,吃苦耐劳,发挥小组合作精神,锻炼身体并注意安全
。
2、项目来源:
冀教版科学四年级上第9课《推和拉》
3、
项目内容:
实验一:推拉伸展。
实验二:双人推拉。
项目一:推拉伸展。
先做预备活动, 为头、颈、手臂、肩膀、腰部……等伸展性暖身运动,为后面剧烈运动做好准备,以便拉伤。
⑴双手互拉:双手互扣,可向左、右、上、下、两侧等方向用力拉. ⑵用力推墙:运用单手、双手或脚用力推(墙、桌子等均可)感受用力的大小和方向。
完成项目
项目二:双人推拉。
⑴、用背互推:两人一组(体型相近为宜)用背互推,可用站立或蹲式、坐式等不同方式进行
。
⑵、用手互推:两人一组(体型相近为宜),用单手或双手互推,可用弓箭式、骑马式等配合手部的互推动作。
⑶、双手拔河:两人一组,双手彼此互扣做拔河状,用力后拉,松手或被拉距离愈长者为负,对方为胜,可增加不同组別胜者与负者彼此挑战的机会,以增加课堂气氛的有趣性
。
每个活动注意体会用力的要想获胜你应该怎么做?
交流展示
通过两个实验,感受推和拉用力的大小和方向,交流战胜对方的用力要领。
评价激励
指导学生自我评量,总结出推和拉用力的感受。
拓展与应用:
叠纸蝙蝠感受推和拉的用力。
大小和方向,说说推和拉的不同,
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5ygggwenku_52619
来自:学校:石家庄外国语小学
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