蚕卵里孵出的新生命教案2｜教案在线预览

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（三）年级（科）第（ 2 ）单元编写：沈言安课题教学目标重点1、蚕卵里孵出的新生命1 了解蚕卵的颜色、形态、大小等。2 观察、描述和记录蚕卵孵化及小蚕生长过程中的变化观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法第 1 课时难点课前准备观察蚕卵及了解饲养、观察

资料类型：教学教案文档

所属课文：蚕卵里孵出的新生命

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2018-05-30 08:14:00

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学校：睢宁县王集镇南许小学

蚕卵里孵出的新生命教案2

未知

2018-05-30 08:14:00

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关键词：蚕卵里孵出的新生命教案2

正文

（

三

）年级（科）第（ 2 ）单元编写：沈言安

课题

教学

目标

重点

1、蚕卵里孵出的新生命

1 了解蚕卵的颜色、形态、大小等。

2 观察、描述和记录蚕卵孵化及小蚕生长过程中的变化

观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法

第 1 课

时

难点

课前

准备

观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的过程。

分组实验器材:蚕卵，放大镜和养蚕用的小盒。

教学过程

一、导入新课

同学们，我们养上学期饲养过蜗牛，那么蜗牛的一生是怎样生长变化的呢？它们的寿命有又多长呢？那么你们还知道哪些动物一生的生长变化和它们的寿命呢？同学们你们观察过蚕吗？你知道他一生的生长变化和它们的寿命吗？

二、学习新课

1、观察蚕卵

（1）让我们来饲养蚕，观察蚕

A、学生分组观察蚕卵的颜色、大小、形状B、让学生自己设计观察记录，把观察到的现象及时记录下来。

（2）仔细观察，还有什么发现？

（比如蚕卵的中心处是凹下去的等。学生也可能会发现有黄色的卵，那可能是未受精的卵，是不会孵出小蚕来的。如果是白色的，那是已经孵出小蚕的空卵壳，如果仔细观察，在空卵壳上还会发现有小孔。）

2、从卵里出来的小生命

（1）小蚕什么时候从卵里出来，小蚕是怎样从卵里出来的，出来以后会干什么?（让学生预测一下，目的激发学生继续观察的兴趣。）

（2）小蚕就要出来了，我们要为它准备什么呢? （学生分组讨论）

（3）为什么要在盒盖上扎小孔呢？

一是指导学生为小蚕准备好家

（这个活动的重点是为蚕的出生做准备。具体来说要准备一个盒子作为蚕的“房子”，还要在盒盖上扎些小孔，“如果天气干燥，可以在蚕卵上洒一些水”。）

二是课外观察蚕卵的变化; （指导学生课后继续观察蚕卵的变化。具体来说观察小蚕是怎样孵出的，刚孵出的小蚕是什么样的。）

要求学生记录小蚕孵出的日期和气温，思考小蚕的孵化和什么条件有关。活动的是让学生明白蚕的孵化还需要

板

书

设

计

1 蚕卵里孵出的新生命

颜色观察蚕卵大小形状

本课的教学思路是

（一）观察蚕卵

（二）了解蚕健康生长需要的条件

（三）学习观察记录的要点和方法

(四) 让学生知道蚕其貌不扬的外表，甚至说看见它那笨拙的的样子会有一种令人生厌的感觉，可它却有一种默默无闻，一心吐丝造福人类的可贵品质。

教

学

后

记

关于本教案的常见问题

Q：蚕卵里孵出的新生命教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蚕卵里孵出的新生命》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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