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Unit5 Do you want to watch a game show? Section A 2d -3c 一课时一、教学目标:1.知识与技能目标:引导学生自己例举出本单元的重点词汇。2.过程与方法目标:启发学生学会陈述自己对电视节目的看法;学会谈论自己对电视节目的喜好。3.情感态度与价值观
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Section A 2d—3c名师教学设计2
未知
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关键词:Section A 2d—3c名师教学设计2
正文
Unit5 Do you want to watch a game show? Section A 2d -3c 一课时
一、教学目标:
1.知识与技能目标:引导学生自己例举出本单元的重点词汇。
2.过程与方法目标:启发学生学会陈述自己对电视节目的看法;学会谈论自己对电视节目的喜好。
3.情感态度与价值观目标:学会谈论流行文化,了解各类电视节目的名称和自己的喜好。注意引导学生形成正确的文化观念,大力培养学生的跨文化意识,形成自己独立的个性。
二、教学重点:
1.学习掌握各类电视节目的名称。
2.激发学生兴趣,让学生运用所学知识谈论电视节目。
三、教学难点:
学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。
四、教学思路:
本课主要涉及的是电视节目类型。在授课之前先做一个调查,询问学生平时都喜欢看什么电视节目,为什么。可以出示一些电视节目图片,帮助其回答。也可以通过让学生通过小组合作的形式相互交流,从而激发他们表达的欲望。
五、教学准备:
多媒体交互式电子白板(电子白板课件),教师准备本课时所涉及的图片,听力材料,网络环境
六、授课类型:新授课
七、教学过程:
1.谈话导入,激发兴趣。
老师问,学生答。
What's your favorite TV programe? Why do you like watching TV? How often do you watch TV? How long do you watch TV? …
采用师问生答的方式,谈论关于看电视的已学话题,激起学生的学习兴趣,为本节课的学习开好头。运用所学知识,尽可能全面地谈论关于看电视的话题。教师注意纠正学生的错误。
Order:温习旧知,引入话题。
2.利用交互式电子白板中的“探照灯”功能,让学生猜一猜这张海报上的是什么节目,学生很熟悉上面的明星,大多数学生都能猜出是“the voice of China中国好声音”,进而激发学生兴趣导入新课。
3.单词学习
⑴眼疾嘴快(show the pictures and ask the students to say out the TV shows quickly)
Order: 训练学生对电视节目的掌握情况。
利用电子白板课件中的“屏幕幕布”功能,通过一点点拉拽幕布来展示不同类型节目的图片,引导学生说出以下节目的英语名称, ⑵利用电子白板的“图片显示隐藏”功能,让学生通过抢答的方式来及时复习新单词。并通过学生齐读两次,使大家基本掌握单词的发音。talk show, sitkom, news, soap opera, game show, sports show, talent show等单词。
4.小组讨论,掌握新知
学生已经通过刚才的单词学习已经具备了完成1a和1b的能力,让学生小组内讨论完成1a。听力完成1b。在订正答案时,利用电子白板的记号笔功能在白板上书写答案。
5.小组合作 Pair work(1c) ⑴学生先读,再翻译。让学生到电子白板上来展示,为不同的句子来选择不同的表情图标。
⑵先让两名学生读1c中对话,利用电子白板的图片“分层”功能,将对话变成重点句型“What do you think of……?”,让学生以小组为单位,运用重点句型
来谈论自己对各种电视节目的喜好程度。同时,运用“随机点名”功能,随机抽取幸运小组来完成对话交流。
Make a conversation about this show in pairs. Order: 学生强化训练三个目标句型。
6.听力Listening 2a&2b 0Introduce the listening material:This is a conversation of Liu Hua and Sally's.Make sure the students understand the listening tasks.Then play the tape and check the answers together.
7.小组合作 Work in groups
(利用电子白板的“转盘”功能,随机抽取每组学生到前面表演本组对话。强课堂的趣味性。)
1. The group leaders choose any topic, then discuss it in groups. What do you think of it? 2. Write down your results of the discussion. 3. You can choose any topic,then make conversations with your partners.Give students about 2 minutes. Topic One: Star light main road《星光大道》
Topic Two: Today's news 《今日新闻》
Topic Three: A date with Lu Yu 《鲁豫有约》
Topic Four: Mickey Mouse 《米老鼠》
Topic Five: Football night 《足球之夜》
Topic Six: Ainmal World 《动物世界》
Order: 拓展训练,培养学生灵活运用目标语言的能力。
8.当堂练习Exercises. Order:检查学生的当堂掌握知识的情况,查漏补缺。
9.作业Homework. Make a survey of your family members about TV shows and then give us a report. 10.教师寄语。
Don’t watch TV too much! It’s bad for your health and study.
No matter(无论) what you like watching, you should learn something active(积极的) and right from it. Order:情感升华,达到德育教育目标。
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