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Unit 4 what’s the best movie theater?具体教案执 笔授课班级陈文苑803 审 核授课时间课 型姓 名复习课课 时学案编号1 【课 题】Unit 4 what’s the best movie theater?Section B 3a

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Section B 3a —4 Self check教学实录及点评

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Section B 3a —4 Self check教学实录及点评

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正文

Unit 4 what’s the best movie theater?

具体教案

执 笔

授课班级

陈文苑

803 审 核

授课时间

课 型

姓 名

复习课

课 时

学案编号

1

【课 题】

Unit 4 what’s the best movie theater?

Section B 3a—selfcheck

教师复备栏或

学生笔记栏

【学习目标】

1.结合前面所学的形容词的比较级(Unit3),全面掌握比较级和最高级的用法(重点)

2.能熟练运用比较级&最高级的句式。

【学习重点

难点】

1.能熟练运用比较级&最高级的句式。

【学法指导】

【教学过程】

一、

导入(启发探究 3分钟)

1.以iphone为导入话题,引导学生对事物进行比较;

I want to buy a new iphone. Can you help me?

二、探究与发现(合作探究 10分钟)

1、对比两种不同型号的iphone, 学生总结比较级的常用句式;

2、比较级句型总结:

(1)比较级+than (2)比较级+and+比较级

(3)the+比较级,the + 比较级

(4)which/who is + 比较级, A or B? 3、展示图片,引导学生总结最高级的常用句式;

4、最高级句型总结:

(1)the + 最高级 + of/in…. (2)one of + 最高级+名词复数

(3)the + 序数词 + 最高级

(4)which/who is + 最高级, A,B or C?

三、游戏与练习(5分钟)

1、随机抽题号,完成相对应的题目,并根据难度获得不同的分数。

四、综合训练(10分钟)

1、Let’s talk and show. 引导学生用比较级或者最高级的句式,对比语数英三个科任老师,并进行造句及描述。

五、中考链接(8分钟)

1.实战演练,通过做题来巩固比较级最高级句式的用法。

1

【教学过程】

六、总结(引深探究 4分钟)

1、总结比较级和最高级的句式。

2、播放视频,升华情感,幸福永远都是比较级,让学生有一颗不盲目攀比,知足常乐的心。

【教学反思】

将知识融入生活,将会更有意义。

2

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