练习1设计意图｜教案在线预览

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写好“也”字教学目标:1、重温竖弯钩的写字要点;2、知道竖弯钩在“也”字中的变化,并熟悉写好这个字的要诀,能够做到背临;3、进一步了解“也”作为字的一部分时字形上的变化,学会举一反三。教学重点:掌握“也”字的写字要诀并写好“也”字。教学过程:一、回顾竖弯钩的写法1、之前我们学过竖弯钩的写法,还记得要

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习1

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2018-05-04 09:35:00

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学校：宜兴市行知实验学校

练习1设计意图

未知

2018-05-04 09:35:00

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未知字

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关键词：练习1设计意图

正文

写好“也”字

教学目标:

1、重温竖弯钩的写字要点;

2、知道竖弯钩在“也”字中的变化,并熟悉写好这个字的要诀,能够做到背临;

3、进一步了解“也”作为字的一部分时字形上的变化,学会举一反三。

教学重点:

掌握“也”字的写字要诀并写好“也”字。

教学过程:

一、回顾竖弯钩的写法

1、之前我们学过竖弯钩的写法,还记得要注意些什么吗?根据学生回答板书如下:

(1)竖略左斜

(2)弯处圆转

(3)低点居中

(4)钩向字心

2、学生书写四个,巡视表扬写得好的同学

二、指导写好“也”字

1、刚才大家对竖弯钩掌握得不错,老师要把竖弯钩放到字里面,你也能写好吗?

2、学生读帖:小专家们,你们睁大眼仔细看看,竖弯钩放到“也”字中发生哪些细微的变化?

3、观看视频,理解写字要诀:先找准折点。偏中求正中竖直,中宫收紧竖画匀。

4、范写,边写边叙述要点,生再临写两个,边写边念口诀。

5、点评学生作业

6、默记写字口诀,再写两个,同桌互评,在好的字旁打星。

7、根据同学的建议再书写四个,看有没有进步。

三、延伸应用

1、给“也”字加上偏旁,看看“也”发生什么变化

2、学生练习

3、课后完成“也”的一行背临和“他”“地”各一行,想想其他带“也”的字该怎么写好。

关于本教案的常见问题

Q：练习1设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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