本章复习与测试优秀教学设计

第四章

牛顿运动定律章末检测A组

1．牛顿在伽利略和笛卡尔等人的研究基础上，总结出动力学的一条基本规律——牛顿第一定律。下列说法正确的是（

）

A．伽利略的理想实验是没有事实依据的凭空想象的实验

B．伽利略以事实为依据，通过假设、推理得出力不是维持物体运动状态的原因

C．笛卡尔指出：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态

D．牛顿第一定律与牛顿第二定律一样，都可通过实验直接检验

2．下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（

）

A. m、N、kg

B. kg、m/s2、s

C. m、kg、s

D. m/s2、kg、N

3.一个物体受到多个力作用而保持静止，后来物体所受的各力中只有一个力逐渐减小到零后又逐渐增大，其它力保持不变，直至物体恢复到开始的受力情况，则物体在这一过程中（

）

A．物体的速度逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到零

B．物体的速度从零逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到另一数值

C．物体的速度从零开始逐渐增大到某一数值

D．以上说法均不对

4 .下列数字中是三位有效数字的有（

）

A．0.03

B.3.00

C.1.03×104

D.1.03×10-3

5. 一质点受到下列几组共点力的作用，一定使质点产生加速度的是（

）

A．25N，15N，40N

B．10N，15N，20N

C．10N，20N，40N

D．2N，4N，6N

6．如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为3.0×103kg，其推进器的平均推力为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5s内，测出飞船和空间站速度变化是0.05m/s，则空间站的质量为（

）

A．9.0×104kg

B．8.7×104kg

C．6.0×104kg

D．6.0×103kg

7．如图所示，自由下落的小球，从它接触竖直放置的弹簧开始，到弹簧被压缩到最短的过程中，小球的速度和所受外力的合力变化情况是

(

) A．合力变小，速度变大

B．合力变小，速度变小

C．合力先变大后变小，速度先变小后变大

D．合力先变小后变大，速度先变大后变小

8．如图所示，质量为M的U型槽，槽内夹一个质量为m的木块，用一竖直向上的力F拉F

M m

木块，使木块在槽内匀速上升，木块和槽接触的两个面受到的滑动摩擦力大小均为f，在木块上升时，槽始终静止于地面上，此过程中，槽对地面的压力大小为

(

)

A．

Mg－

F

B．

Mg－2f

C．

Mg－mg－2f

D．

Mg+mg－F

9．质量为m1和m2的两个物体,由静止从同一高度下落,运动中所受的空气阻力分别是F1和Ｆ2.如果发现质量为m1的物体先落地,那么(

)

A. m1＞m2

B. F1＜F2

C. （F1／m1）＜（F2／m2 ）

D.（

F1／m1）＞（F2／m2）

10．如右图所示，电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是(g取l0m/s2) (

) A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2

B．电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2

C．电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2

D．电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s2

11．如图所示，木块A质量为1kg，木块B的质量为2kg，叠放在水平地面上，AB间的最大静摩擦力为1 N，B与地面间的动摩擦

系数为0.1，今用水平力F

A 作用于B，则保持AB相对静止的条件是F不超过（g = 10 m/s2）F

B

(

)

A．3 N

B．4 N

C．5 N

D．6 N

12．如图甲所示，静止在水平面C上足够长的木板B左端放着小物块A．某时刻，A受到水平向右的外力F作用，F随时间t的变化规律如图乙所示．A、B间最大静摩擦力大于B、C之间的最大静摩擦力，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则在拉力逐渐增大的过程中，下列反映A、B运动过程中的加速度及A与B间摩擦力f1、B与C间摩擦力f2随时间变化的图线中正确的是（

）

学§科§网Z§X§X§K]

14．某同学用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律，小车上固定有宽度为d的遮光条，他将光电门固定在长木板上的B点，用重物通过细线与固定在小车前端的力传感器相连（力传感器可测出细线的拉力大小）。每次小车都从同一位置A由静止释放，改变砝码个数并测出小车的质量m（含砝码、传感器与遮光条），测出对应拉力传感器的示数F和对应遮光条通过光电门的时间Δt。

试回答下列问题：

（1）若A、B间的距离为L，则计算小车加速度的表达式为a=

。

（2）根据测得的实验数据，以Ft为纵轴，以

为横轴，若得到一条过原点的直线，则可验证牛顿第二定律。

（3）关于本实验，某同学提出如下观点，其中不正确的是（

）

A．L越大，实验误差越小

B．牵引小车的细绳应与木板平行

C．应平衡小车受到的摩擦力

D．重物的质量应远小于小车的质量

15.物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz.开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点.

（1）如图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a=

(保留三位有效数字). (2)回答下列两个问题：

①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有

（.填入所选物理量前的字母）

A.木板的长度l

B.木板的质量m1

C.滑块的质量m2

D.托盘和砝码的总质量m3

E.滑块运动的时间t ②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是

. （3）滑块与木板间的动摩擦因数＝

（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）.与真实值相比，测量的动摩擦因数

（填“偏大”或“偏小” ）.写出支持你的看法的一个论据：

.

16．如图所示，长为L=6.25m的水平传送带以速度v1=5m/s匀速运动，质量均为m的小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，某时刻P在传送带左端具有向右的速度v2=8m/s，P与定滑轮间的绳水平，P与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2，重力加速度g=10m/s2，不计定滑轮质量和摩擦，绳足够长。求：

（1）P物体刚开始在传送带上运动的加速度大小; （2）P物体在传送带上运动的时间。[来源:学科网ZXXK]

17.如图所示，一条轻绳两端各系着质量为m1和m2的两个物体，通过定滑轮悬挂在车厢顶上，m1>m2，绳与滑轮的摩擦忽略不计.若车以加速度a向右运动,m1仍然与车厢地板相对静止，试问:(1)此时绳上的张力T. (2)m1与地板之间的摩擦因数μ至少要多大?