容积和容积单位教学设计第一课时｜教案在线预览

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学校:贞丰县挽澜镇者塘小学教师:龚臣媛人教2011课标版《数学》五年级下册第三单元第五课时容积和容积单位教学设计【教学内容】教材38页【教学目标】1、理解容积的概念,认识容积单位,掌握容积单位间的进率,弄清容积单位与体积单位的关系,培养空间观念。2、掌握长方体或正方体容器容积的计算方法,能解决简单的

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所属课文：容积和容积单位

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2018-04-18 08:18:00

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学校：贞丰县挽澜乡者塘小学

容积和容积单位教学设计第一课时

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关键词：容积和容积单位教学设计第一课时

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学校:贞丰县挽澜镇者塘小学教师:龚臣媛

人教2011课标版《数学》五年级下册

第三单元第五课时

容积和容积单位教学设计

【教学内容】教材38页

【教学目标】

1、理解容积的概念,认识容积单位,掌握容积单位间的进率,弄清容积单位与体积单位的关系,培养空间观念。

2、掌握长方体或正方体容器容积的计算方法,能解决简单的实际问题。

3、培养分析、比较能力,体会数学与生活的密切联系。

【教学重点】容积单位和容积的计算方法。

【教学难点】容积单位和体积单位间的换算。

【教学过程】

第一部分:

一、理解容器和容积的意义,强调“实心的物体,没有容积。”

二、认识容积单位,并感知容积单位的大小。

三、容积单位的方法。

第二部分:

一、认识计量液体体积的工具。

二、容积单位的进率。

三、容积单位与体积单位的关系。

四、容积与体积的区别。

第三部分:

长方体或正方体容器容积的计算方法。

【课堂练习】幻灯片2张

【课堂小结】

一、容积的概念:容器所能容纳物体的体积,通常叫做它的容积。

二、容积单位:升和毫升,分别用字母L和mL

来表示。

三、1升=1000毫升1升=1立方分米

1毫升=1立方厘米

四、长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同,但要从容器里面量长、宽、高。

【课后作业】练习九第1.2.3题

关于本教案的常见问题

Q：容积和容积单位教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《容积和容积单位》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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容积和容积单位教学设计第一课时