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《平安快乐成长》教学设计承德县头沟镇朱营小学 刘梦莹一、教学目标1、学生能够知道日常生活中存在哪些危险。2、学生学会“防止被拐10招”,预防被拐卖。3、学生能够树立安全意识,用实际行动在生活中保护自己。二、教学重、难点教学重点:1、学生能够认识到身边的危险。2、树立三种意识:“自我保护”意识;“生
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- 2023-10-07 15:43:57
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8 安全地玩教学内容
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关键词:8 安全地玩教学内容
正文
《平安快乐成长》教学设计
承德县头沟镇朱营小学 刘梦莹
一、教学目标
1、学生能够知道日常生活中存在哪些危险。
2、学生学会“防止被拐10招”,预防被拐卖。
3、学生能够树立安全意识,用实际行动在生活中保护自己。
二、教学重、难点
教学重点:
1、
学生能够认识到身边的危险。
2、树立三种意识:“自我保护”意识;“生命第一”意识;“斗智斗勇”意识。
教学难点:
1、
学生能够清楚地表达“是”、“不”能够保护一个人的隐私权及身体不受伤害。
2、学生要掌握自救、自护的知识,具有自救自护的能力。
三、课时安排:1课时
四、教学方法:讲授为主,播放视频,参与、互动。
五、教学工具:多媒体演示;印制的卡片。
六、教学过程:
教师导入:
同学们,从你们呱呱坠地的第一声啼哭开始,父母的心中便多了一份牵挂,这丝丝的牵挂、浓浓的爱意伴随着你们慢慢成长。也就是
从这时起,爸爸妈妈的嘴边常常挂着这样一些叮咛和嘱咐——不要在路边玩耍,不要让陌生人接你回家,不要吃别人的东西,放学后早点儿回来,要注意安全……
这些看似简单的问题,在生活中有些同学却常常忘记。怎样才能使同学们更健康地成长呢?
(―)认识什么是危险
我们身边哪些事情是危险的呢?
1、找危险:(同桌交流讨论,然后派1个代表发言。)
♦家庭
♦学校
♦公共场所
2、认识危险
♦水、电、火、气……
♦自然灾害……
♦擦玻璃
♦削铅笔
♦烫伤
♦课间追逐打闹,撞破额头、磕断牙齿、摔折胳膊和腿
♦坏人对我们的身体侵害
♦拐卖
(二)如何保护自己的身体安全?
外出时的安全
♦不要在深夜、凌晨,自己一个人出门。
♦不要走黑暗的小巷、没人的街道。
♦尽量跟朋友一起行动。
♦身上不要带太多钱。
♦随身带防身的东西,像哨子、警报器。
♦如果发现有人跟踪你,赶快到人多的地方或最近的商店、警察局。
♦出门一定要告诉家人:你去哪里、联系的电话。
在校园里的安全
学校里有一些地方,不要自己一个人去。比如:厕所、锅炉房、车棚\树林、花丛及绿地、校园四周围墙\ 男性办公室和宿舍。
还有......
♦不要太早到校,或太晚离开学校。
♦在学校的作息时间,要让爸妈和朋友知道。
♦在学校看到没看过或可疑的人时,赶快跟老师或学校报告。
♦注意学校附近有没有奇怪的人。
♦进厕所前,要注意有没有奇怪的人、事、物。
独自在家的安全
观看视频:《陌生人敲门开不开?》
当你独自在家时,请记住:“不速之客来敲门,幵门迎接太愚笨,让人进门很危险,保护生命有学问。”
遇到坏蛋时,怎么办?
①勇敢地说“不”、“住手”。
②如果旁边有人,赶快请他帮忙。
③大声高呼求救,使附近的人能听到。
④马上离开。
♦注意点:生命第一位,平安最重要!
(三)如何预防被拐卖?
《自我保护》的故事:八岁女孩颖颖的爸爸妈妈常年在省城打工,她和奶奶一起生活。有一天,颖颖独自走在
放学的路上,迎面来了一位阿姨,对颖颖说:“我是你妈妈的朋友,你妈妈让我来接你去省城住两天,快跟我
走吧。”不由分说拉着颖颖就走。颖颖很想马上见到妈妈,但她从没见过这位阿姨,会不会是坏人呢?颖颖很机灵,一边假装很顺从的跟着走,一边想办法。突然,远远的地方走来一位中年男子,颖颖高声叫道:“二叔,
二叔”,阿姨听后放开颖颖快步离开。颖颖断定阿姨一定是个坏人。颖颖沉着机智,遇事不慌,不惹恼犯罪人,
用智慧保护了自己。
所以,学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在必要时给予我们帮助,还能令我们减少许多不必要的麻烦。
防止被拐10招:(印制卡片发给大家)
(1)外出时,一定要紧跟在爸爸妈妈身旁或在家长视线范围内。
(2)熟记家庭住址、父母工作单位的全称及电话号码,在迷路或被拐骗、绑架时,应找警察或者拨打
110报警电话。
(3)拒绝陌生人的饮料、糖果、礼物和搂抱,不跟陌生人走,也不
要答应他们的邀请。
(4)外出时必须让家长或好朋友知道行踪,并尽量结伴而行。千万不要到荒凉、偏僻的地方玩耍。
(5)尽量不要去大型商店、热闹街道、大型活动场所等,以免因人多拥挤,被犯罪分子拐走。
(6)不搭乘陌生人的车辆。
(7)自己在家有人敲□不要随便幵门,防止引狼入室。
(8)如果有不是本家庭成员的成年人叫你外出干什么事情,在没有征得家长同意之前,千万不要听从。
(9)如果放学后临时有事,一定要先打电话或用其他方式通知家长。
(10)不要在别人家过夜。
(四)上网安全
很多同学已经学会上网,尽管在网络上可以学到很多知识,还可以聊天和视频娱乐,但应小心谨慎。因为这也可能是不安全的。有些犯罪分子利用互联网欺骗青少年进行性侵害的情况在现实中时常发生。
上网自我保护:
♦要善于网上学习,不浏览不良信息。
♦要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
♦要增强自护意识,不随意约会网友。
♦要维护网络安全,不破坏网络秩序。
♦要有益身心健康,不沉溺虛拟时空。
(五)落实行动(课后延伸)
“预防侵害,提高儿童自我保护能力”绝不能只是一句口号,为了树立安全意识、掌握安全知识、提高防
范能力,每一位同学都应该把自身安全放在第一位。
每人发放一张卡片:“我的安全祝福卡”。
教师:课后,请同学们制作自己的安全祝福卡,希望大家发挥自己的设计天才,可以请父母给你参考参考。
然后把它随身携带或贴在醒目的位置,时时刻刻提醒自己,也让家人放心!
教师小结:
(1)树立三种意识:“自我保护”意识;“生命第一”意识;“斗智斗勇”意识。
(2)掌握应对性骚扰与性侵害的自我保护技巧,对提高我们的自我保护能力非常重要。
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我
们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今
天我们的就是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生
命。只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇'到
的各种异常
的情况或危险,就能平安的成长。
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