11 我是一张纸优秀教案

人教版《道德与法治》二年级下册第11课

11 我是一张纸

执教：双凤桥小学 曾宇

教学目标：

1、寻找纸,认识纸，知道纸在我们的工作中、学习中、生活中非常重要，我们离不开他，他是我们的好朋友。

2、了解纸的来源，知道纸来之不易，倡导节约，树立环保意识。

教学重、难点：

知道纸在我们的工作中、学习中、生活中非常重要，我们离不开他，他是我们的好朋友。

教师准备：PPT、纸的来历。

学生准备：搜集观察生活中什么地方能见到纸。

教学课时：一课时

教学过程：

一、激趣导入

1、猜谜语，引出“纸”。

师：小朋友们，今天，曾老师给大家带来了一位新朋友，他就藏在谜语里，你来猜猜他是谁？（出示谜语：四四方方，又薄又光。可以写字，可以画画。传播知识，传播文化。）

生：纸。

师：纸娃娃夸你们真聪明，他自豪地说：我是一张纸。（板书课题）。

二、活动一：找朋友

1、师：纸娃娃真的很喜欢捉迷藏，瞧瞧，他又藏起来了，这一次，他藏在了我们的书里，请孩子们打开《道德与法治》书，第42页，看看书上这四幅图，请你把纸娃娃找出来。

2、生：找

3、师：请小朋友们，在小组内互相分享一下，看看你都找到了纸娃娃藏在哪里？（利用白板放大镜）

4、抽小组，说说这4幅图。

生：第3幅图，我看到桌上有很多的手工纸，有的做成了……，有的做成了……。

师：五颜六色的手工纸，孩子们可以做成各种各样的东西，真有趣。

生：第4幅图，我们发现有硬纸板做成的玩具滚轮。

师：硬纸板通过大家的努力，做成了玩具，我们还可以做游戏。

生：第1幅图，书架上的书是纸做的，写毛笔字的是纸做的……

师：原来，纸娃娃藏在书房里，每个角落都有他的影子。

生：第2幅图，办公桌上有台历，是纸做的，记事本是纸做的……

师：工作中，我们也能随处可见纸的身影。

5、小结：孩子们找得可真仔细。想一想，生活中还可以在哪里发现我们的好朋友——纸呢？（你从哪里找到的，你知道他有什么作用吗？）

6、学生思考回答。（人民币、烟盒、牛奶盒、电影票、纸袋、药盒、鞋盒、照片、红包、收银小票、扑克牌、扇子、厨房吸油纸、发票……）

7、师归纳：

(1) 瞧瞧，在学习方面，我们的课本、画画本、作业本、课外书……这些都是我们学习中常用的东西，可见我们的学习离不开纸。

(2)生活方面，餐巾纸、纸杯、报纸、纸箱、挂历……这也是我们生活中必不可少的东西，可见我们的生活离不开纸。

(3)贴窗花、挂灯笼，这些都是用纸做的各种装饰，使我们的生活变得更加美丽，可见纸还可以美化我们的生活环境。

所以，纸，是我们的好朋友，我们离不开他。

8、补充：

世界上最厚的纸：羊皮纸，是现在普通纸的10倍以上。

世界上最薄的纸:

典具纸，这种纸的厚度仅有0.02毫米，一平方米的重量只有1.6克。

世界上最大的纸飞机：长9.62米，还可以真正的飞上天。

世界上最大的宣纸书法作品，还创造了吉尼斯世界纪录。

三、活动二：纸从哪里来？

1、小朋友们，你们看，

老师在地上看到的一个小纸球，它全身缩成一团，正在伤心的哭呢！纸娃娃为什么会哭呢？（纸娃娃想家了、纸娃娃被抛弃了……） 师：每个人都有自己爸爸、妈妈，知道自己是从哪里来的，纸娃娃也想知道自己是从哪里来的呢？聪明的你来猜一猜！

生：纸是大树做的。

师：纸是大树做的吗？是怎么做的呢？请孩子们看看书上42页，43页的插图小故事，多读几次，把小故事读懂。

接下来，我们来看一段微课视频。（出示微课：纸的来历）

2、原来，纸的主要原材料是树木，早在2000多年前，聪明的中国古人，就已经会造纸术了。后来，古代的蔡伦改进了造纸术，造纸术可是我们国家的四大发明之一，为世界文化的传播作出了巨大贡献。其实到现在，在很多的地方，不管是已经头发花白的老奶奶，还是年轻人，仍然会用传统的方式来造纸，这就是中华名族的传承。

3、随着科学技术的发展，制造纸张仍然需要经过磨浆、压榨、干燥等16道工序，可见一张小小的纸来之不易！ 3、师：我们的学习、工作、生活，时时处处都离不开纸。纸的主要原材料是大树，我们用掉一摞纸，就是砍掉一棵大树。我们用的纸越多，砍掉的大树也越多。请孩子们想一想，慢慢的，我们的山坡因为我们的砍伐会变得变得光秃秃了，树林变得光秃秃了，连森林也会变得光秃秃了。如果有一天，没有大树让我们砍伐了，会怎么样？（环境会受到影响，我们没有纸可以用了）。

4、是呀，我们常说，爱护树木，人人有责，就连习爷爷，也这样说：青山绿水就是金山银山，我们要建设重庆美丽高地，我们要让我们的家园变得更加美丽，我们就要守护青山。如果我们每天每个人都节约一张纸，那么全校、全北碚区，全重庆市，全中国节省下来的纸张就可以保护一片又一片的森林，那我们的生活的家园该有多好呀！所以，孩子们，从我们自己做起，从现在起，节约用纸，爱护树木，建设我们美丽的重庆。

四、活动三：读儿歌

接下来，让我们一起来读一首关于纸张的儿歌。

我是一张纸

一张纸，写两面，节约用纸为环保。

废纸卖给回收站，继续用来把纸造。

阅读图书轻翻纸，画画写字爱惜纸。

剪剪折折用废纸，抹嘴擦涕少用纸。

从小养成好习惯，节约用纸永记牢。

五、总结

孩子们，通过这节课，我们再次和纸交了朋友，知道了小小一张纸和我们的学习、生活息息相关，密不可分。知道一张小小的纸来之不易，其实，在我们的生活中，有好多纸张被我们丢弃掉，浪费掉，小小的一张纸，有什么办法能让它变废为宝呢？我们还可以怎么做呢？下节课，我们接着学。

六、板书：

我是一张纸

找纸 离不开他

造纸 来之不易