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感受亲情教材:冀教版小学语文三年级上册单元:感悟真情板块:教学设计教材分析:本单元是感悟真情单元,选文从古到今,从伟人到平凡人,为我们展示了友情、亲情,老师对学生的关爱以及伟人对少年儿童的关怀和爱护。阅读链接是课文阅读从内容到形式的一个拓展。链接共包括两部分内容:一是“真情旋律”,二是“真情记录”。

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正文

感受亲情

教材:冀教版小学语文三年级上册

单元:感悟真情

板块:教学设计

教材分析:

本单元是感悟真情单元,选文从古到今,从伟人到平凡人,为我们展示了友情、亲情,老师对学生的关爱以及伟人对少年儿童的关怀和爱护。阅读链接是课文阅读从内容到形式的一个拓展。链接共包括两部分内容:一是“真情旋律”,二是“真情记录”。

教学目标:

1. 回忆课文主题,感悟真情。

2. 诵读《摇篮曲》歌词并欣赏舒伯特的《摇篮曲》,感受亲情是世间千古吟唱不衰的永恒旋律。

3. 交流展示代表儿时记忆的小东西,回忆浓浓的亲情带给大家的快乐。

设计理念:

1. 体现“以链接内容为起点,拓展学生视野,使课堂向课外延伸,阅读与体验相结合”的教学思想。

2. 从实际出发,引导学生从文本走向生活,体现小学语文“阅读引路——链接拓展”式阅读教学,彰显教材的人文性和工具性。

课前准备:

多媒体课件,准备父母给自己儿时留下的印记。

教学过程与设计说明:

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关于本教案的常见问题

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